吴阶平谈医学人生成才观.pdfVIP

医学生 谈吴阶平医学人才成才观 文字表述：关键词： 人才；医学；成才观 　　摘要　吴阶平教授针对医学人才成才问题提出的“实践、思考、知识”这一哲学命题包含着丰富 的内涵。在医学人才成长过程中，必须高度重视实践、思考、知识三者结合，而且应当是三者的自觉 结合。思考只有建立在实践基础之上，知识要靠实践、思考才能得到升华，三者是辩证统一的关系。 reflection. 　　“实践、思考、知识”，这是著名医学家吴阶平教授针对医学人才成才问题提出的一个哲学命题 ，是他在长期的丰富的临床实践中得出的富有哲理性的高度概括。只有从哲学的视角出发，才能领悟 这一命题所包含的丰富的内涵。 　　一、实践——走向成才的必由之路 　　实践是人才成长和发展的一般规律，而医学本身所具有的极强的实践性的特征，更加突出了医学 实践对于人才成长的特殊意义，使之成为医学人才成才的特殊规律。 　　实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指 出：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”实践是 作为哲学走向现实的中介而提出的。对于医学人才而言，“没有实践就不能懂得书本上的知识和教师 传授，更不要说去运用有关知识了。在医学学科中，特别是在临床医学方面，不通