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- 2017-05-08 发布于天津
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园艺专业教学改革探索与实践.doc
园艺专业课教学方法改革的探索与实践
石林民族职业高级中学 张所富
内容摘要:中等职业教育目前存在着诸多问题。为加快中等职业教育的发展,改革势在必行。至于改什么?如何改?已是每位中等职业教育工作者应当思考和探究的现实问题。本文从园艺专业课教学方法的改革为着眼点,提出改变教学方式、手段和方法,改进实习、实训和检测评价体系的具体思路和做法,对中等职业教育深化教学改革,提高教学质量具有一定的现实意义。
关键词:园艺专业课 改革 探索 实践
园艺专业课的教学,具有学科多、概念多、综合性强的特点。在以往的教学中,我们存在着:教育观念落后,教研教改意识淡漠;培养目标和人才定位不具体、不准确;教学方法多为“填鸭式”、“一言谈”,重“教”轻“学”,重单项、轻综合,重理论、轻实践的现象仍很突出。教学设备不足,现代化教学程度低,综合实践、实训环节薄弱,产教结合、学用结合做得不到位;专业课教师实践经验不足,“唱功”强于“做功”,新知识和新技术更新滞后;对学生的学业成绩考查与评价机制传统、单一,重理论知识的考核,轻动手能力的评定,重考核结果,轻学习过程。这些问题的存在,导致师生在教学中缺乏互动性,激发不了学生的学习热情,缺乏创新意识和创新能力,学生综合
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