11–12年度第1学期家长会.pptVIP

家长会主要内容 本学期学生学习、思想情况 关于青春期的一些问题 仍存在的问题 什么叫初二现象 初二的学生处于青春发育期，身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。 初二现象有哪些特征 比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。　　对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。　　是非观模糊，心理承受能力差……一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。　　喜欢出人头地，在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。　　 学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。　　有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。　　生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。　　学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。 针对“初二现象”家长