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第十五章 狭义 相对论 物理学教程 （第二版） 15 – 1 伽利略变换式 牛顿力学相对性原理遇到的困难 教学基本要求 一 了解爱因斯坦狭义相对论的两条基本原理，以及在此基础上建立起来的洛伦兹变换式. 二 了解狭义相对论中同时的相对性，以及长度收缩和时间延缓的概念，了解牛顿力学的时空观和狭义相对论的时空观以及二者的差异. 三 理解狭义相对论中质量、动量与速度的关系，以及质量与能量间的关系. 相对论的时空观念与人们固有的时空观念 差别很大，很难被普通人所理解。人们都称赞 爱因斯坦伟大，但又常常弄不懂这伟大的内容。这使人们想起英国诗人波谱歌颂牛顿的诗句: 自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中， 上帝说：“让牛顿去吧，”于是一切都成为光明。 后人续写道: 上帝说完多少年之后， 魔鬼说：“让爱因斯坦去吧，”于是一切又回到黑暗中。 爱因斯坦成就 （1905年） 解释光电效应，提出光子说 布朗运动，分子的存在 狭义相对论 质能关系式E = mc2 19世纪末，以牛顿力学（经典力学）、麦克斯韦电磁场理论（经典电动力学）为代表的经典物理学发展到了相当完善的程度，在实际应用中取得了空前的成功。 1900年著名的英国物理学家开尔文，这样展望着二十世纪的物理学：“在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云 ”。 迈克尔孙-莫雷实验 黑体辐射 实