大学物理化学授课课件第16讲二力平衡的分析与运用(本科专业).pptVIP

11．利用如图所示器材“探究力平衡的条件”。 (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力__ __。 (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片__ __，释放时观察其是否保持平衡。 (3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是__ __。 (4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是__ __。 相等 旋转一定 角度 必须在同一物体上 卡片可以忽略重力 【解析】(1)保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转过一定角度，并保持两拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡。(3)小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上。(4)由于小卡片质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用较轻小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响。 ? 第16讲　二力平衡的分析与