【2017年整理】巨微英语四级听力满分兵法(section C).docVIP

巨微英语四级听力满分兵法 Section C复合式听写篇 复合式听写题型有过变革 大学英语四级最近7套题词性考查分布 词性 动词（短语） 名词（短语） 形容词（短语） 副词 介词短语 2015年6月第1套 1 2 3 0 2015年6月第2套 2 1 1 1 2014年12月第1套 3 1 0 1 2014年12月第2套 1 1 1 0 2014年6月第1套 0 3 0 2 2014年6月第2套 2 2 0 1 2013年12月第1套 3 3 0 3 分析：纵览表格所列数据可知，近两年的复合式听写部分，动词（短语）、名词（短语）和形容词（短语）是考查重点，副词和介词短语的占比相对较少。鉴于此出题规律，考生可以有针对性地加强四级中动词、名词和形容词高频词汇的积累。 听前速读，必有所获 在录音播放前进行快速阅读是十分必要的考生可以在预览文章的过程中通过上下文的语义关系及语法推测所填词的词性和大意 1.空前空后语法明 通过分析空格所在句的语法结构，考生可预测空格在整个句子中所充当的语法成分及所填词的词性。正如前文的“词性考查分布”表格所示，该题型的考查以动词、名词、形容词、副词和介词短语为主。 ⑴动词：在句中充当谓语，也可能变作分词（现在分词或过去分词）形式充当非谓语。听音时注意它的时态、语态及主谓一致问题。 套题 动词 2015年6月第1套 2015年6月第2套 2014年12月第1套 2014年12月第套 2014年月第1套 2014年月第套 2013年月第1套 【实例分析】 …Some students (28) through four years, attending classes, or skipping them as the case may be, reading only what can’t be avoided, looking for less (29) demanding courses, and never being touched or changed in any important way… 空格所在句的主语为Some students，，Some students是复数，（） ⑵名词在句中多充当主语宾语表语补语和定语听音时注意它是单数还是复数 套题 词 2015年6月第1套 2015年6月第2套 2014年12月第1套 2014年12月第套 2014年月第1套 2014年月第套 2013年月第1套 【实例分析】 …For a few of these people, college provides no (30) , yet because of parental or peer pressure, they cannot voluntarily leave.… 空格所在句是一个由yet连接的并列句，。该句的college，provides，no 为宾语。由空前的no和空后的逗号可知，空格处应填入名词性质的词（组）。 形容词：在句中多充当定语或表语。听音时注意其是原形、比较级还是最高级，后面是否有介词，是否与该介词构成习惯搭配。 套题 词 2015年6月第1套 2015年6月第2套 2014年12月第1套 2014年12月第套 2014年月第1套 2014年月第套 2013年月第1套 【实例分析】 …Some students (28) drift through four years, attending classes, or skipping them as the case may be, reading only what can’t be avoided, looking for less (29) courses, and never being touched or changed in any important way … 空格所在句的主语为Some students，谓语为drift，attending…，skipping…，reading…，looking…being…均为伴随状语，…这一伴随状语部分。由空前的less和空后的courses可以推测，，courses。 副词：在句中多充当状语、表语、定语及补语。复合式听写中考查的副词多以ly结尾。考生平日可关注形容词+ly变副词的规律。 套题 词 2015年6月第1套 2015年6月第2套 2014年12月第1套 2014年12月第套 2014年月第1套 2014年月第套 2013年月第1