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- 2017-05-08 发布于天津
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上海市闵行区诸翟学校艺术教研组三年发展规划年月年月一基本情况分析目前艺术教研组一线专职教师工作共有人其中初中音乐教师人美术教师人小学美术教师人音乐教师人人员结构青年化是一只潜力股活力十足但骨干力量薄弱任课教师都身兼数班跨多个学年每天往返于班级和专业教室间光是上课一天下来老师们经常已是身心疲惫所以往往忽视了教学的科研研究科研成果不明显还有一不健康现象最近几年发现学生的艺术基本功越来越差不同年段程度有所不同越到高年级现象越发明显学生都不屑与参加比赛换句话说也就是学生失去了竞争的乐趣应该说原因是多样的
上海市闵行区诸翟学校艺术教研组三年发展规划
( 2011年9月 - 2014年8月 )
一、基本情况分析
目前艺术教研组,一线专职教师工作共有7人,其中初中音乐教师1人,美术教师1人;小学美术教师2人,音乐教师3人。人员结构青年化,是一只潜力股,活力十足,但骨干力量薄弱。任课教师都身兼数班,跨多个学年,每天往返于班级和专业教室间,光是上课,一天下来老师们经常已是身心疲惫,所以往往忽视了教学的科研研究,科研成果不明显。
还有一不健康现象,最近几年发现学生的艺术基本功越来越差,不同年段程度有所不同,越到高年级现象越发明显,学生都不屑与参加比赛,换句话说也就是学生失去了竞争的乐趣,应该说原因
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