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2016支部书记述职报告两学一做2016支部书记述职报告两学一做2016-12-31浏览:分享人：覃婵佳手机版 述职报告是一种履职行为，旨在将自己的工作情况向领导或者群众汇报。下面是2016支部书记两学一做述职报告，欢迎阅读! 2016支部书记两学一做述职报告(一) 为贯彻落实中共中央、省市各级党委、市教育局党委和我校党总支关于扎实开展“两学一做”学习教育工作的要求，我校2016级党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。 3月份，我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，党总支副书记刘丽同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专题教育党课。2016级全体党员参加了会议。通过本次学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。随后，2016级党支部委员和党小组长召开了碰头会，列出了适合本支部特色的学习清单，从而健全了本次学习活动的工作机制。在随后召开的2016级党支部会议上，全体党员共同参与讨论，制定了 2016级党支部“两学一做”活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们一致认为，开展“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。2016级党支部决定，将“两学一做”学习教育活动作为2016级党支部今后一段时间各项工作重中之重的龙头任务。 在第一阶段的学习中，2016级党支部以党小组为基本单位，以“党会、党课”等党的组织生活为基本形式，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等文件精神，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。2.党员互学。党员老师们自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得。3.集中学习讨论。从活动伊始到五月份，2016级党支部先后组织全体党员集中开展了两次学习研讨。党支部书记王峰同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课，老师们互动交流、答疑释惑，对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。 在接下来的第二阶段学习过程中，2016级党总支将继续强化组织保障，将“两学一做”活动引向更深入，落到更实处。本阶段，党员同志们将巩固第一阶段的学习成果，对学习内容进行体悟，紧密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题讨论。党支部将及时加强舆论引导，及时选树“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型。同时，党员老师们要以党总支书记娄炳毅同志提出的“七赢”要求自我鞭策，在教育教学工作中充分体现党员的先进性、纯洁性，争当学校各项工作的领跑者。 2016支部书记两学一做述职报告(二) 20xx年，在镇党委政府的正确领导下，在全体党员干部、广大群众的大力支持下，本人认真贯彻落实十八大会议精神，以求真务实的态度，清正廉洁的作风，为民服务的热情，认真履行职责，较好地完成年初镇党委政府确定的任务目标，为全村经济和社会各项事业的健康发展做出了应有的努力。现将一年中本人在学习、思想、政治、工作等方面的情况述职如下： 一、加强学习，努力提高自身政治理论素养和能力水平。 作为一名村书记，我始终把学习作为不断强化自身党性修养和提高政治理论水平和能力水平的重要手段。一年来，坚持把学习放在首位，通过远程教育、实地参观培训等多种形式，认真学习党的十八大会议精神，还根据新时期农村工作的需要，坚持学习了党在农村的各项方针政策、基层党建、经济知识、农村工作指导、美好乡村建设等方面的知识，不断丰富自己的知识结构，努力提高自身的政治鉴别力和政治敏锐性。通过学习，本人掌握了一定的工作方法，能够站在农村的角度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动村两委全面开展工作。 二、加强组织建设，增强支部团结凝聚力。 在村两委班子建设上，主要做到了以下几点：一是强基础。落实工作职责，结合我村的实际情况，根据班成员的各自特点，科学分工，并层层制定岗位目标职责，明确了村班子成员和全村干部的岗位职责。二是抓学教。充分利用党内“三会一课” 、培训、远程教育等方式方法，在提高村两委干部理论水平上下功夫，在增强村两委干部工作能力上下功夫，在转变村两委干部工作作风上下功夫，要求村两委干部做到进村入户常走访、广纳群言查不足，切合实际定措施，真心 实意抓整改。三是促团结。大事讲原则，小事讲风格。我十分注重维护与班子成员的团结，遇事与大家沟通、协商，召开支委会、代表大会，在研究讨论后才作出决定;同时经常