4团中学信息技术2009学年工作计划.doc

四团中学信息技术2009学年工作计划 一、指导思想 根据《中小学信息技术课程指导纲要》的有关精神，认真贯彻奉贤区教育局《关于进一步加强区域教育信息化建设的若干意见》，以培养学生学习兴趣、掌握信息技能、改善学习方式、提高信息素养为工作思路，提高教育信息技术专业人员和教师的信息化研究与应用能力，努力提高信息技术学科的教育教学质量，提高学生信息技术素养。扩大优质教育资源的共享。 二、工作目标 1、积极创设学校信息技术教育氛围，努力培育学校信息技术特色，为创建信息技术合格学校打好基础。 2、加强多媒体网络培训，提高教师信息技术水平，逐步实现办公现代化，教学网络化。 3、完善学校网站，充分发挥信息的宣传作用，树立学校的形象，提高学校的知名度。 4、制定学校信息化三年发展规划，建立信息化常规工作的交流平台。 三、主要工作 1、管理工作 本学期，我们将进一步完善和加强管理工作，做到分工具体，职责明确，服务到位。 ⑴专人负责师资培训工作，把教师信息技术培训工作计划抓紧抓好。 ⑵专人负责信息技术特长学生培养工作，把特长学生培养与学生信息技术教育课程有机地结合起来，保证培养时间和质量，努力为创办信息技术教育实验学校营造良好的内部氛围和生源基础。 ⑶专人负责处理工作，调集相关设备和人员，为广大师生的资料处理工作提供优质服务。 ⑷专人负责校园网建设的技术监督和管理工作，切实保证校园网的质量。 ⑸完善多媒体教室、网络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。规范学生、教师对计算机的操作，保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用 2、信息技术的建设和维护工作 （1）信息资源的建设 本学期将本着科学投入、重点投入、效益投入的原则，设计出既要讲究实用、实效，又要把握发展需要适度超前的方案，使我校的校园网发挥出最好的效益。 不断充实学校内部网站的内容，逐步启用学校网站的网上备课和教学等功能模块。通过网络信息的管理和利用，加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理，以实现资源共享。 （2）设备的维护和安全保障工作 进一步完善检修制度，各种设备有专人管理，常用设备每周检查一次，并有详细记录，有问题要及时处理，使设备维护工作制度化，规范化，提高工作效率。 3、教学工作 （1）抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。 在教学过程中，要以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的信息处理能力为主线，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作能力，使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。 学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施： A、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 B、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 C、对每个班都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。 D、加强复习与巩固，培养学生兴趣。 （2）教师培训工作 本学期将继续实施48所农村中小学教育信息化应用项目的推进工作，推进信息化技术中级教师培训班，通过中级培训，使全体教师能完成备课、制作课件、撰写论文等工作，初步学会制作个人主页，上传资料。为了做好这项工作，在本学期，我们准备先对教师进行问卷调查，公布学习内容，征求开课时间，在充分了解情况的基础上，制定出最好的培训计划，尽量保证大家有时间参加学习。 继续抓好青年教师的教育现代化技术系统培训。使大家学会投影仪使用；课件应用及课件编辑。网络技术应用除定期集中培训外，学校为教师提供全天候的上机、培训及制作场所，并有专人负责指导，为教师学习操作、查阅资料、编辑课件提供方便。 对参加学习的教师，我们将做好登记工作，同时对教师制作课件和用自制课件上课的情况也进行登记，对积极参加将信息技术应用于学教学科教学活动的教师给予表彰和奖励，积极参加区的各项信息技术的评比。确保大家在各方面都有所收获。 （3）课外辅导工作 本学期我们将做好二件事： 一是指定专门的教师负责组织辅导学生，参加计算机兴趣特长的培养； 二是组织学生参加有益的网上活动，通过这项活动，探索在学生中开展信息技术教育的新路子，对在全校开展以信息技术教育为特色的办学方向进行可行性探究； 学校信息化建设，是满足教育现代化的需要，是落实教育三个面向的重要措施，是实现学校跨越式发展，全面推进素质教育的关键步骤，但我们清楚地看到，从单机到发展网络建设，实现校校通仍然是当前十分艰巨而又迫切的任务。我们要进一步提高认识，牢固树立“社会经济要发展，教育必须要先行；教育要发展，信息技术必须要先行”的观念，将此项工程摆在教育领域内优先发展的战略地位，狠抓落实，抢占迎接知识经济挑战的制高点。 奉贤区四团中学 2010.3