零犯罪学校创建总结.doc

零犯罪学校创建总结 篇一：零犯罪学校创建总结 依法治校 法育未来 ——九户镇河沟小学创建全国“零犯罪学校”活动总结 河沟小学建于1996年9月，学生来自于25个自然村，现有在校生568名，14个教学班，29名正式教职工。一年来，学校坚持以人为本、安全优先的原则，以保安全、抓质量、求发展为主题，校长挂帅，各部门齐抓共管，全校教职员工务实落实，真抓实干，实现了无刑事案件、无治安案件、无安全责任事故发生的目标。 本次创建工作是全校上下近一年来的重点工作，为把学校打造成“零犯罪学校“，学校领导班子和全校师生通力配合，坚决与不良恶习做斗争。经过近一年的坚持，校园环境得到净化，学生素质得到提升，学生的安全感、幸福感也大大提高。我们对此项工作充满信心。 一、 主要做法： （一）加强组织领导，健全预防机制，把环境创设好 1．健全机构，明确责任。学校专门成立了创建“零犯罪学校“领导小组，王增前校长任组长，张波、王会佐两位副校长任副组长，教导处、德育处、总务处负责人为组员，下设法制教育年级组办公室。聘请了法制副校长、家委会委员、“五老”志愿者为校外法制教育辅导员。同时加强教师队伍建设，在教师中积极学习推广法律知识，抓法制安全教育，抓班主任队伍，抓方案制定和预防措施的落实。 2．完善工作机制，事事有人管。为了充分发挥“零犯罪学校“领导小组的作用，实现各负其职、齐抓共管的工作格局，我校制定了详细的普法工作计划和完善的规章制度。学校每学期定期召开一次预防未成年人犯罪 专题会议，邀请社区领导、家长代表，共同研究未成年人犯罪新特点，制定切实有效的预防未成年人犯罪工作计划，扎实开展系列预防工作。学校每天安排专人值班，实行值班领导负责制，教师包片负责制，保证学生中午休息，全面负责学生日常活动和学生乘车安全工作。 3．整治周边环境，打造一方净土。对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”， 不入不健康的场所。对学生校外活动情况调查分析、实时监控、防患于未然。学校还经常与相关部门联系，对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、娱乐场所的不规范行为进行整治，有效铲除引诱青少年违法犯罪的土壤。 （二）加强学生的理想、道德、法制教育，把人格塑造好 依据《未成年人保护法》规定，教师要依法履行保护未成年学生的职责。学校依照创建“零犯罪学校”实施方案将预防犯罪工作的教育作为法制教育内容纳入学校教育教学计划，对不同年龄的未成年学生进行针对性的预防犯罪教育。 1．学校聘请九户镇派出所王向东警官为我校的法制副校长，并邀请派出所、司法所、综治办等部门领导来校做专题性法制专题讲座，经常性对学生进行法制教育。一个个鲜活的案例，让学生及时吸取教训，同时，采取主题班会的形式，针对不同年级的学生，由责任教师选择适合于本年龄段学生的法制知识，对学生进行教育，由于措施得力，活动形式多样，学生乐于接受，效果较好。 2．以法律法规为核心，融《规范》于教育活动中。我校以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为目标，将行规规范具体化，化大为小、化 小为细，从长处着眼，从小处着手，根据小学生身心发展的特点分阶段实施，把教育目标渗透于学生的日常活动中。自行开发了《学生在校行为指南》校本教材，时刻教育学生关注安全，尊规守纪。开展的法律法规活动，寓《规范》教育融于日常活动中，扎实有效，不断的促使学生说文明话、行文明事、做守法人。 3．充分发挥课堂教育阵地作用，融法制教育于课堂教学之中。学校设有法制课、安全课，有专任教师任教，在教学中以小学版《青少年普法教育读本》为教材，结合教材内容讲解《宪法》《民法》《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权知识教育，在健康教育课中渗透心理素质教育，在品德课中渗透诚实守信、抵制邪教、崇尚科学等教育，实现了德育教育活动的计划、课时、师资、教材“四落实”，学生会自觉的知法、懂法和守法，学校的不文明现象大大减少。 4．发挥课堂主渠道作用，不断开展法制教育主题活动。《全国青少年普法教育读本》已进入学生课堂，教师制定了详尽的备课方案，采用了灵活的教学方法，让学生入心入脑。学校不放松每一个有教育意义的节日，不错时机进行教育。“3.15消费者权益保护日” “6.5全国环境保护日”“6.26全国戒毒日”“12.4全国法制宣传日”相继展开。主题班队会、主题家长会、国旗下讲话、征文比赛、法律知识竞赛、普法教育观后感、学法守法签名均成为学校每个学期的常态活动，下发反邪教倡议书、致家长的一封信、法制副校长讲座、参观九户派出所警务室、参观孙镇法庭、邀 请“五老”志愿者进校园足以显示我校法制教育活动的丰富多彩。《宪法》《环境保护法》《义务教育法