两条直线的位置关系要点.pptVIP

空间中两条直线之间的位置关系 教学要求 教学目标： 1.了解异面直线概念、学会判定两条异面直线。 2.掌握空间两条直线平行的判定及应用。 3理解空间四边形的概念，了解相关的性质 一、异面直线的概念 1、问题引入 （1）在同一平面内两条不重合的直线 有几种位置关系？ （2）在空间呢？请举例 2、异面直线的定义 异面直线——不同在任何一个平面内的两条直线。 例如：图中AA与BC 就是异面直线 3.异面直线的画法 *4(拓展)、异面直线的判定定理：连结平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线。 5、异面直线的判定方法： （1）定义 （2）判定定理 （3）反证法 6、练习(1) P53探究 P53练习1题 二.空间中两条直线之间的位置关系总结 平行直线——在同一平面内没有公共点的两条直线. 相交直线——在同一平面内有且只有一个公共点的两条直线. 异面直线——不同在任何一个平面内的两条直线。 三.平行线的传递性--公理4 在初中几何中，我们学过平面几何的两条性质： 1、平行公理：过直线外一点有且只有一条直线和这条直线平行。 2、平行线性质：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 这两条性质都可以推广到空间。 * 教学重点与难点：异面直线的概念。 答：（1）相交或平行。特征：共面。（2）在空间还有既不相交也不平行的情况。特征：这时两条直线一定不会共面。 a b a b 如图所示：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异面的有哪些？ 答案： D1C1、 C1C、 CD D1D、 AD、 B1C1 4.异面直线的判定 ? ? 已知：A??，B??， B?l，l?? 求证：直线AB与直线l是异面直线 证明：（反证法，此略） 3.公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 也即：已知直线a、b、c，且a∥b,b∥c,则a∥c。 公理4应用:空间四边形的概念： 顺次连结不共面的四点A、B、C、D，所组成的四边形叫做空间四边形ABCD，相对顶点A与C，B与D的连线AC、BD叫做这个空间四边形的对角线。 A C B D A B C D 例1、已知空间四边形ABCD中，E、H分别是AB、AD上的中点。 （1）如图:若F、G分别是BC、CD的中点.求证：四边形EFGH是平行四边形. 变式：条件中再加上AC=BD,那么四边形EFGH是什么图呢? A B C D E F G H 菱形 （2）若F、G分别是边BC、CD上 的点，且， 那么 四边形EFGH是 什么图形？ 例1变式已知空间四边形ABCD中，E、H分别是AB、AD上的中点。 是梯形 ⑴证明：连结BD，∵EH是△ABD的中位线，∴EH∥BD，EH=BD；同理，FG=BD，FG∥BD，根据公理4，EH∥BD，且EH=1/2BD，∴四边形EFGH是平行四边形。 若四边形EFGH是菱形，只需EH=EF，因此，根据中位线的性质，在条件中再加上“AC=BD”即可。 （2）分析∵EH是ΔABD的中位线 ∴EH∥BD，EH=1/2BD 又在ΔBCD中，∴FG∥BD，FG=2/3BD，根据公理4 EH∥FG 又FGEH，所以四边形EFGH是梯形。 *