思想品德研修-总结.doc

思想品德研修总结 孙正修 通过一个星期的研修，我认识到，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。虽然进行个人研修是辛苦的，但苦中有乐，它让我增长了不少教育教学见识，提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作，现将本次研修做一回顾，并总结如下： 一、最重要就是应该改变教育理念。 目前的教育体制抑制了品德学科的发展，认为其他学科很重要很精彩，而思想品德课很无奈。作为一名思想品德教师，我们应该告诉学生，学好思想品德、提高自身的思想品德素质是一辈子的事，我们不要为了考试而学，而要为了人生而学。 二、深入透彻的理解《全日制义务教育初中思品课程标准》 ??? 新课程打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建了“以人为本”的新型教学体系，注重学生的全面发展。“以人为本”的教育是面向“人”的教育；是构建美好“人性”的教育；是指向“真实生活”的教育；是真正自由的对话、交流和互动的教育。教学评价由注重甄别和选拔转变为注重激励、关注过程。初中思品要注重长远和长效，让学生享受“好吃又有营养”的思品，学有趣的、有价值的思品。 ??? 三、加强学习，努力提升自己的思品素养 ??? 要适应时代的发展和新课程改革的需要，我就得提升自己的思品素养。我将持之以恒地广泛阅读思品专业书籍，有关历史方面的书籍以及新课标，理清思品课程每个领域的核心、目标与教学内涵，以及每个具体的目标。我要树立终身学习的思想，让自己成为一名学习型的教师。 ??? 四、实践教学，组织有效的课堂 ? 平时多“充电”。应博览群书，不要只读专业的书，应多读些其他方面的书，使自己的知识更加丰厚起来，这样，面对学生时，我想我们就能旁征博引，触类旁通。