感动你我的好-老师.doc

感动你我的好老师 如今，“教师职业倦怠”现象已经是一个很严峻的问题。但在貌似平常而琐碎的教学生活中，我每天都能以饱满热情投入到我的工作中。因为，我很荣幸能在一个和谐互助的大家庭工作。在我的身边涌现出很多优秀的教师，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，他们每个人的优秀之处，都让我感动，更让我受益匪浅。 先来说说张老师。她高高的个儿，齐肩的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。她管理班级可有一套啦，她对同学是严而有度，与同学真心沟通，与孩子交朋友，“润物细无声”，让一个全校出名的“班风差”的重组班级（纪律差，有时教师在讲台前讲课，把指挥棍敲断了，学生都安静不下来；学习习惯差，不少同学不想做作业；集体荣誉感弱等等），一学期之后，变成了一个班风正的班级。这种可喜变化，靠的是什么？当然是爱心，耐心与责任心！孩子犯错了，她总是耐心做思想工作，让孩子知道错在哪儿，应该怎样改正。有时，为了做一个孩子的思想工作，一讲就是一两个小时；要让孩子健康成长，家庭的作用必不可少，有时，她给家长打电话，一打可能就是半个小时！ 再来说说黄老师。黄老师是数学老师，有着20多年的教学经验。每上一堂课之前，她都认真专业教材与课标，根据学生的实际，选择合适的教法，认真备课。课堂中，以饱满的热情，带领孩子们在数学王国中敖翔。课后，她总是耐心给基础差的孩子讲解。她所任教的班级，每次考试在全县都是名列前茅。对于经验不足的年轻老师，黄老师师还把自己的经验毫不保留的告诉他们，给他们做教法指导等等。 还有吕老师。吕老师是一个老教师了，她生病了，有时手痛动得厉害，连笔都拿不起，但她还是坚持带病上课。她所任教的学科，在期末考试中，在全县乡镇学校名列前茅。 在我身边，向这样让人感动的老师还有很多。我想，只要每一位老师都用爱心与责任心，肯定都会铸就一份感动，从而实现共同的目标：让每个孩子健康快乐的成长！