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感动你我的好-老师
感动你我的好老师
如今,“教师职业倦怠”现象已经是一个很严峻的问题。但在貌似平常而琐碎的教学生活中,我每天都能以饱满热情投入到我的工作中。因为,我很荣幸能在一个和谐互助的大家庭工作。在我的身边涌现出很多优秀的教师,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,他们每个人的优秀之处,都让我感动,更让我受益匪浅。
先来说说张老师。她高高的个儿,齐肩的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。她管理班级可有一套啦,她对同学是严而有度,与同学真心沟通,与孩子交朋友,“润物细无声”,让一个全校出名的“班风差”的重组班级(纪律差,有时教师在讲台前讲课,把指挥棍敲断了,学生都安静不下来;学习习惯差,不少同学不想做作业;集体荣誉感弱等等),一学期之后,变成了一个班风正的班级。这种可喜变化,靠的是什么?当然是爱心,耐心与责任心!孩子犯错了,她总是耐心做思想工作,让孩子知道错在哪儿,应该怎样改正。有时,为了做一个孩子的思想工作,一讲就是一两个小时;要让孩子健康成长,家庭的作用必不可少,有时,她给家长打电话,一打可能就是半个小时!
再来说说黄老师。黄老师是数学老师,有着20多年的教学经验。每上一堂课之前,她都认真专业教材与课标,根据学生的实际,选择合适的教法,认真备课。课堂中,以饱满的热情,带领孩子们在数学王国中敖翔。课后,她总是耐心给基础差的孩子讲解。她所任教的班级,每次考试在全县都是名列前茅。对于经验不足的年轻老师,黄老师师还把自己的经验毫不保留的告诉他们,给他们做教法指导等等。
还有吕老师。吕老师是一个老教师了,她生病了,有时手痛动得厉害,连笔都拿不起,但她还是坚持带病上课。她所任教的学科,在期末考试中,在全县乡镇学校名列前茅。
在我身边,向这样让人感动的老师还有很多。我想,只要每一位老师都用爱心与责任心,肯定都会铸就一份感动,从而实现共同的目标:让每个孩子健康快乐的成长!
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