儿童孤独症孩子训练必知5大法则.docVIP

儿童孤独症孩子训练必知五大法则 演员文章曾出演了一个自闭症孩子的角色，这也让很多人对自闭症有了一个初步的了解。自闭症是一种发育障碍，在儿童发育障碍中属于尚无医药可治疗的一种，其具有很明显的社会差异性。即语言障碍、交际障碍、智力障碍以及刻板行为。目前国际上对于治疗自闭症还没有十分有效的做法，也没有相应的药物治疗，只能够通过物理手段进行校正训练，未来自闭症如何，还有一条很长的路要走，而在矫正训练中，都需要注意五大原则。 第一：恰当的时机做出奖励以及惩罚 尽管有自闭症，但是孩子还是孩子，自闭症的孩子在理解能力上甚至十分差，因此在对自闭症孩子进行训练的时候，如何选择一个合适的奖励或者惩罚契机十分重要。比如自闭症孩子咬了父母，而父母第一时间先去处理伤口，等过了半小时才来教育孩子，咬人是不对的，这时对于自闭症的孩子来说，他们根本就不知道你在说些什么，而正确的做法就是在咬人后第一时间让孩子懂得咬人，别人会很疼。当自闭症的孩子有不良行为的时候，当事人要立刻进行阻止，有了优秀的表现也要立刻进行表扬。事后惩罚以及事后表扬都没有什么意义，因为对于自闭症孩子来说，他们无法理解。 第二：要考虑孩子特别行为背后的意义 患上自闭症的孩子尽管会做出很多我们常人看来十分不理解的行为，发出很多怪声，但是在孩子做出这些动作的时候，背后一定有诱因去促使孩子们这么做，也就是说，一切都是有迹可循，有逻辑性的，而考虑到这背后的逻辑性，找出相关意义对治疗自闭症的孩子十分有帮助。 第三：前后态度要一致 当孩子在十点以后还没有上床，而今天你严厉的批评了孩子，等到后天孩子不小心又犯了同样的错误，但是这一次你没有组织惩罚孩子，而是宽容了这种行为，这实际上向孩子传递出一种信息，那就是你的底线还没有被触及到，还有继续深探的可能。前后不一致的做法对于治疗自闭症的孩子可以说是百害而无一利，所以在一种问题发生以后就要采取坚定的立场并形成模板，日后有相关问题的时候都要坚持模板上面的方法，形成一致性。 第四：你的教育要让孩子理解 一个患者打破了玻璃，你站在孩子面前用中华五千年的传统美德去教育孩子，打玻璃是不对的，那么不久以后，你可能会看到另一块碎掉的玻璃。而你的愤怒有时候并不一定会让孩子害怕，反而会让他十分兴奋，这时候他就会继续打破玻璃，为的就是看你朝他大喊大叫的样子。而有一些孩子，打破玻璃的原因是为了引起大家的注意。所以对于自闭症患者不能简单的去看待他们做的每一件事情，我们可以尝试着这么做，在孩子打碎玻璃之前就用拥抱的形式把孩子抱开，然后通过抚摸或者饶痒痒转移孩子的注意力。而更多的时候，很多情况是我们无法预见的，比如孩子会突然大喊大叫，这时候我们能做的就是不去理会他们，让他们自动安静下来，不要让他们形成错觉，那就是只要自己喊叫，就会有人来这种错误的心理。 ??本文由南昌东方医院/原创撰写提供，转载需注明出处， 如有您对本文有更好的建议或希望和我们进行交流，可与我们取得联系！谢谢您的阅读！ /