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热爱生活 记录生活 描绘生活? 叶圣陶爷爷说：“作文要说真话，说实话，说自己的话……” 他强调的是作文要讲究“真实”。“真实”是小学生作文的基本要求。编造的作文不是自己的亲身经历和体验，写起来东拼西凑，空洞无物，缺乏真情。久而久之，容易养成不留心生活、胡编乱造的习惯。怎样才能做到写真人真事，抒发真情实感呢？ 1．热爱生活，注重积累。俗话说“巧妇难为无米之炊”，做饭要有米，写作必须有材料，丰富的生活是我们作文的基础。我们要做生活的有心人，积极主动地接触自然，深入社会，要尽可能拓宽自己的生活范围，参加到家庭、学校和社会的各项活动中去，自由地观察、思考，在平凡中发现非凡，在平淡中寻找新奇，获取写作素材，丰富自己题材的库存。同时，还要注意广泛地阅读、摘录、背诵精彩的句段，增长各方面的知识。这样写作时灵活运用，作文就不难做到内容充实，情感真实。 2．记录生活，自主练笔。我们小学生的生活是丰富多彩的，现实生活中可以说“无事不能入文”。我们要坚持以真实生活为题材，以生活需要为目的，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。自己选材、自己命题、自主习作，不限时间、内容、篇幅、体裁，自由发挥，放手去写，如写日记、周记、书信、读书笔记、一事一议等。可先从“我”写起，如“我的外貌”、“我的爱好”、“我的书房”等，再写写与“我”有关的人和事，如“我的好伙伴”等，把自己写像了，才能把他人写活了，只有“知己知彼”，方能“百战不殆”。这种大量的持续的自主练笔，真实地记录了生活，为我们提供了“初级产品”。 3．描绘生活，精心写作。我们还要注重在阅读中、在教师的指导下学习写“实”的方法。一是对象要熟悉，要选择自己熟悉的，即自己看到、听到、想到的内容或亲身经历的事来写，否则是不可能写出真切自然的文字的。二是描写要具体，内容具体，不写空话，才真实可信。例如，人是有感情的，而人的感情总是会通过一定的方式表现出来，如高兴时，他可能会满面春风，欢声笑语……写作时就应抓住人物自身的言行、神情进行细致的刻画，让事实说话，表现出的人物精神面貌、表达出的情感才会细腻感人。写人是这样，写其他对象也是这个道理。 生活之树长青。热爱、记录、描绘生活，有助于培养我们的爱心、责任感，激发写作欲望，提高写作能力，养成良好的写作习惯，从而走出胡编乱造、无病呻吟的误区，从枯燥无味的“硬写”中解放出来。 ?