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- 2017-05-08 发布于北京
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〔宽容〕话题作文讲评
“宽容”话题作文讲评 在正式讲评作文之前,我有几句话先说说, 征得大家 同意。 * 1、我想每一次作文讲评都以我们班同学自己的作文为例,一般情况下不出现姓名。 2、每一次每一个人写作出现的问题都不可能完全一样,当讲到别的同学的作文问题时,未出现此问题的同学,不要“病不关己”“充耳不闻”,而要留心细听,积极思考,防止以后自己出现此类毛病。 3、希望同学们针对作文问题进行探究的时候,均能抱着客观公正之心、善意助改之心、虚心接受他人指正之心。 4、希望同学们对待作文采取以下态度:不应付、不轻视、不畏惧、不懒惰,勤写勤改,精益求精,不放过自己作文中任何一点(小)毛病。 学习目标 1、掌握议论文写作的基础知识,客观准确地评价自己本次议论文写作上的得失,发现不足,及时改正。 2、通过探究讨论,对具体的习作作出准确而到位的评价,并能独立思考,提出个人的修改意见方法。 3、树立、端正对考场作文的认识,明确个人在议论文写作上的优劣势,定立目标,逐步提高。 优胜榜 一、所有同学都完成了三个要求:一个题目、一个论点、一个事实论证。全班同学表扬一次。 二、所有A的同学,表扬一次。 三、特别提名奖:林曦、仲雁飞、李智修、宫磊 问题清单:按项减等,达不到要求就降一级。 1、有题目吗?2、有正确而清晰的论点吗?3、有事实论据吗?若有,进行以下判断: (1)这个事实能说明宽容的问题吗?(准确性要求) (2)有
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