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云南师范大学数学学院教育实习要求
一、基本要求 1、每位同学都必须按照学院的要求按时参加教育实习,严格遵守实习学校的有关规章制度,特别严格遵守实习学校的作息时间,听从实习学校有关领导和教师的安排。 2、尊敬师长、虚心求教;踏实工作、任劳任怨;积极主动、充满激情;严于律己、宽以待人;爱护学生、耐心细致;仪表、着装得体和大方;为人师表、言传身教。 3、要经常与本学院其他实习生和指导教师讨论交流,相互帮助相互促进,有什么情况及时向学院与实习学校领导、老师汇报。 再强调几个问题: 1、安全意识(交通、游泳、外出、活动安全等) 2、组织纪律意识(严格遵守实习学校的有关规章制度,不得自作主张、不得自己写和改实习鉴定表) 3、自我保护意识(不陪酒、不参与违背原则与纪律的事、不独立带学生出校园活动、原则上不家访) 4、交流汇报意识(学会沟通,有事及时汇报) 5、主动学习意识 部分、各部分的逻辑顺序怎样安排、各部分的教学目的是什么、各部分怎样衔接、什么地方需要补充例子、各部分甚至每个例题拟采用什么教学方法,教学中可能会遇到什么问题、准备采取什么补救应急措施等等。 认真挑选教学参考资料,根据课程标准要求和课本内容,结合学生实际,按照相关规范要求写出完整的教案。 请实习指导教师评阅教案,并根据指导教师的意见认真修改教案。 注意: (1)第一次上讲台前,一定要多向指导教师求教,至少在小组内多做几次试讲,虚心听取意见,反复修改教案,做到胸有成竹。 (2)认真教学,上好每一节课。要体现新课程教学理念,教学目标明确、突出重点、抓住关键、突破难点、教学方法和媒体使用得当;教学内容科学,严谨,讲课内容不得有知识性错误、原则性错误;教育实习讲解条理清楚、表达清晰、使用普通话教学、板书规范、使用规范汉字; (3)课后认真听取指导教师意见,及时了解学生的反应,认真反思教学过程,认真做好教学工作日记,重新修改教学设计、重写教案; (4)教学过程中,要做到教书育人。 2)根据上述要求以及教学听课与讲课的两反思两设计(或三设计)等经历,结合典型2~3节课,对你的课堂教学进行深入地剖析,认真完成一份课堂教学分析报告。 3、批阅作业的要求 (1)认真批改作业,批语要严肃认真,答案正确; (2)认真做好作业中的错误统计,及时反馈给科任教师; (3)挑选2~3次有代表性的作业,认真写出常见错误成因分析与对策建议报告。 ? ①错误成因分析可考虑从以下三个方面进行: a.错误归类 b.教学中可能存在的不足 c.学生学习中可能存在的问题 ? ②根据错误成因构建策策略建议。 建议各位同相互协调,尽量教学内容避免重复,实习结束后汇总起来就是一份难得的常见错误成因分析与对策建议,对大家今后搞好教学很有帮助。 4、班主任工作实习的要求 (1)在原班主任指导下,认真负责地履行班主任工作的每一项职责; (2)经指导教师同意后,可适当开展有创造性的有益的班级活动(其中至少要主持一次主题班会); (3)尽可能多地接触学生,和学生深入交流,了解他们的兴趣爱好、思想动态和学习状况; (4)认真完成实习班级学生思想、学习、心理等方面的分析报告,报告中必须较深入地剖析2~3名典型学生,并以此为基础提出提高教学效率的对策建议,并付诸实践。 5、按照要求开展教育调查,认真完成教育调查报告。 6、请你的指导教师认真填写至少4节课对你的听课评价表;认真填写云南师范大学教育实习记录本、教育实习鉴定表、教育调查鉴定表;认真完成一份不少于2000字教育实习总结报告;做好返校参加实习生课堂教学比赛的准备。 * * 云南师范大学数学学院 教育实习要求 4、要求每位实习同学都严格遵守实习纪律,注意安全,有事情需要离开学校必须向带队老师和实习指导老师请假,并向组长汇报。 5、与学生接触要特别注意分寸,需要与实习班级学生单独接触时,必须找一位与学生同性的同学陪同。 6、实习期间认真做好要交学院相关实习材料(实习总结、一式两份实习鉴定表(红章)、一式两份教育调查鉴定表、教育调查报告(打印、注意格式)、教育实习记录本、四张指导教师听课表)。 7、实习前签订实习安全协议,执行安全协议的要求。 二、实习工作要求 1、听课环节的要求: ? 尽量争取多听课(包括数学外其它学科) ? 认真做好数学课听课准备,即(1)至少要提前一天了解教学内容;(2)认真研究教学内容和教学要求;(3)所听的每一节课在课前也认真进行教学设计方案的设计;(4)听课阶段至少认真写出4节课的完整教案。 ? 认真听课,做
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