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第十课第一课-时导学单
城关一中导学单
年级
八年级
科目
政治
设计者
李景芝
课题
《他们为什么会犯罪？》——怎么就错了呢？模仿的后果
学习目标、重点、难点
目标：1、记住青少年违法犯罪的原因。
2、知道一般违法和犯罪的区别。
重点：掌握青少年为什么违法犯罪。
难点 ：如何加强自我防范？
学习流程
导入
导入
思读研讨
合作探究
作业设置
学习导航
一、导入
二、思读研讨
1、什么是违法？
2、违法从广义上是指什么？
3、犯罪是指什么？犯罪的最本质特征是什么？
4、一般违法和犯罪的区别有哪些？
5、杨益刚的犯罪原因是什么？
6、谭明远为什么犯罪？
7、假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品，你认为采取怎样的处理方式最为妥当？
8、因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的泥潭呢？
四、合作探究
探究一：
2011年11月11日，金某26岁小学肄业早早混入社会，从小养成小偷小摸的坏习惯。17岁，趁夜深人静凌晨时撬门别锁，一口气偷了三家，窃得三辆摩托车。最后他被当地警方抓获 ，因未成年被减轻判处于有期徒刑1年6个月。8年后好了伤疤忘了疼的金某，伙同他人又连续入室盗窃三家，见什么拿什么，后来法院判他有期徒刑1年6个月。
阅读材料回答问题：
材料金某走上犯罪道路的原因有哪些？
你从材料中得到了什么启示？
请你设计或收集几条法律警示语以预防青少年违法犯罪。
探究二：
一些未成年人利用QQ群结成帮派，聚集犯罪。有些沉迷于暴力网络游戏，“网络偷菜”等游戏，将游戏情景带入现实生活，体验暴力的快感，受游戏诱惑而体验犯罪。
材料表明，导致未成年人走上违法犯罪的原因是什么？
当我们在网上接到他人的这种邀请时，应该怎么做？
四、作业：
优化P82页1——6题
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