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关于中央电大太原学习中心02春汉语言专业
关于中央电大太原学习中心02春汉语言专业
集中实践环节(教学实习、毕业论文)安排的通知
02春汉语言专业学员:
按照中央电大学习中心汉语言文学专业本科教学计划,拟在本学期完成实践环节教学工作,现把有关要求和安排通知如下:
一、关于教学实习
(一)教学实习是“中央电大人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言专业本科的集中实践环节之一,教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行,教学实习为3学分。
(二)教学实习的目的是加强学生对国情、民情以及社会、政治、经济、文化生活和教育实践的了解;培养和训练学生具备认识,观察社会的能力,以及运用汉语言文学知识分析问题、解决问题的基本能力,并为撰写毕业论文打下基础。
(三)教学实习的内容可分为文学、教育、秘书三种类型,学员可依据汉语言文学专业的特点,结合毕业论文的选题,有针对性的进行实习。
(四)教学实习可采取“文学(文字)专题讨论”、“模拟教学”、“秘书实习”,或“社会调查”等形式,不得免修。
(五)教学实习的成绩考核以学生提供的书面材料为依据,书面材料的字数4000-5000字左右。
(六)教学实习的成绩标准为:合格、不合格。
(七)教学实习书面材料经审核合格后给予相应的学分。没有参加教学实习、未交书面材料者或成绩不合格者,不计学分。
(八)参加教学实习的学生应当填写教学实习情况登记表,写明有关参加教学实习时的基本情况,由教学实习活动的组织单位或接收单位签署意见。
(九)教学实习书面材料由指导教师评定成绩,试点电大负责审核。
(十)教学实习成绩初评不合格者,允许补做一次。
二、太原学习中心汉语言文学专业教学实习的安排意见
1、教学实习从布置之日起3-4周完成。学员以三个班次为基本单位,每个班次以10人为一小组,担任教师工作的可结合自己的工作岗位完成教学实习工作,并围绕教学实际写一篇实习报告;非教师岗位的学员可结合自己的工作写一篇“文学专题讨论”、“秘书工作实习报告”或就社会及教育战线的热点问题写一篇社会调查报告。
2、实习或调查报告完成后填写统一的社会调查情况表,完成表内的诸项内容,将调查报告附在该表之后,答辩前交回。
3、调查报告可用钢笔、碳素笔或圆珠笔,书写打印不限,纸张为16开信纸或稿纸。
三、关于毕业论文
(一)?? 基本要求
1、毕业论文的写作是“中央电大人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的教学环节之一,是整个教学活动的有机组成部分,是实施专业教学计划,实现专业培养目标的重要步骤,旨在系统的检查学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,并培养学生的专业研究素养,使学生的专业素质得到提高,占5学分。
2、毕业论文是学术论文的一个重要的门类,是反映学术成果、传递学术信息的工具,应当具备学术问题的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术问题的文章不能作为毕业论文提出。
3、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭行为,学生在专科学习阶段所做毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。
4、毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主,而不应脱离汉语言文学专业范围。
5、 撰写毕业论文既是一项科研活动,同时也是学习过程的一个步骤,毕业论文不仅是为了传播学术信息,推进学科的发展,更重要的目的还在于梳理、总结学习成果,反映学生对本门学科的基础理论以及其他专门知识的掌握程度,如果选题脱离专业范围,就难以达到预期的目的。此外,选题还应鼓励创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题。
6、毕业论文应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言通顺,格式规范。
(二)论文格式和字数
毕业论文格式(草稿和正文、按顺序排列)
1、封面(含题目、姓名、学号、入学时间、专业、方向、指导教师、日期)
2、目录(即论文提纲 、 内容摘要和关键词 、 正文 、 参考书目诸项在文中的页吗标示)
3、论文提纲(即文章分论点 、层次标题,提纲含序论、本论、结论三部分)
4、内容摘要(即文章中心思想,归纳300-500字)以及关键词(关键词是论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语,一篇论文应有3-8个关键词,以显著字号另起一行,排在内容摘要的左下方)
5、正文
6、参考书目(含书名、作者、出版社、论文中引用的材料要在当页左下方或文尾注明材料出处)
毕业论文不得少于6000字(300格稿纸20页)
(三)其他要求
1、社会调查和毕业论文由同一教师指导,指导教师必须符合规定要求(职责另文),指导教师完成学员社会调查、毕业论文的审阅修改、评语表和论文封三的指导教师评语的填写,评语表一律用钢笔或碳素笔,评语要有特点、有针对性,字数要在120-150字左右。
2、学员在完成批阅论文的过程中,要
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