苏教版数学六-年级上册《解决问题的策略——替换（一）》课件.pptVIP

解决问题的策略 苏教版六年级数学上册 教学目标 1.使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“替换”的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。 2. 在解决问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。 * * ? 替换 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 小杯的容量是大杯的 。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 3 求出的结果必须要符合两个条件： 1.看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升； 2.小杯的容量是不是大杯的　　。 1 3 检验：　80×6+240 80÷240 ＝720（毫升） 1 3 ＝ 720毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ ？毫升 少20毫升 720毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 少20毫升 700 毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ ？毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 720毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 840毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 多20毫升 720毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 720毫升 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 大杯的容量比小杯的容量多20毫升。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 1 3 小杯的容量是大杯的 。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 720毫升 720毫升 　　六（3）班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游，买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍，每张学生票和每张成人票各多少元? 想：把（　）张（　）票替换成（　）张（ ）票， 那么220元相当于买了（ ）张（ ）票。 2 成人　 4 学生　 44 学生　 　　六（3）班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游，买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍，每张学生票和每张成人票各多少元? 想：把（　）张（　）票替换成（　）张（ ）票， 那么220元相当于买了（ ）张（ ）票。 40 学生　 20 成人　 22 成人　 　　在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个球？ 共装100个 想：把（　）个（　）盒替换成（　）个（　）盒， 　　总球数就比原有100个（　）（填“多”或“少”）（　）个。 2 大 2 小 少 16 * * *