2015年中考专题复习公开课精选.pptVIP

知识点4：更严格的制定和修改程序 提议制定、修改的主体不同： 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员会制定， 宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草，经过全国各族人民讨论，然后提交全国人民代表大会通过。 全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院，以及全国人民代表大会的一个代表团或者30名以上全国人民代表大会代表，都可以提出普通法律修正案； 宪法的修改，则只有全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表，才可以提出议案。 全国人民代表大会及其常务委员会都有权修改普通法律， 宪法只有全国人民代表大会才有权修改，常务委员会无权修改。 通过的人数不同： 普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过， 而宪法的修改则必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。 公布的机关不同： 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中，宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布的； 根据宪法和立法法规定，普通法律由国家主席公布。 为什么说宪法是国家的根本大法？ 这是将宪法与普通法律相比较而得出的结论。因为1、宪法规定的是国家生活中的最重要、最根本的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题；2、宪法具有最高的法律效力，普通法律必须依据宪法来制定，是宪法内容的具体化，普通法律不能和宪法相抵触，否则要被修改或宣布无效；3、宪法是公民基本权利的保障书。4、宪法制定和修改的程序比普通法律严格。所以说宪法是国家的根本大法。 第八课 依法治国 本课重点 依法治国的含义和基本要求 我国完善依法治国所采取的措施以及存在不完善的方面 依法治国需要国家机关和人民群众共同参与 知识点1：从行政诉讼说起 1、我国的治国方略 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 2、行政诉讼法的制定目的 为了保护公民、法人或者其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权。 3、行政诉讼法赋予人民的权利 公民、法人和其他组织如果认为行政机关和行政机关的工作人员的具体行政行为侵犯了其合法权益，有权向人民法院提起诉讼。 4、公民有权状告行政机关及其工作人员的原因 公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 误区警示：“民告官”根本不可能，即使告，也不会赢。 这种观点是错误的 我国已经走上依法治国的道路，“民告官”有了法理依据。为了保护公民、法人或者其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权，我国专门制定了《中华人民共和国行政诉讼法》，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。 知识点2：谁都大不过法律 1、老百姓为什么可以提起行政诉讼 是因为我国已经走上依法治国的道路。 2、人治和法治的区别 法治是相对人治而言的。划分人治和法治的最根本的标志，就是在法律与个人意志发生冲突时，是法律权威高于个人意志还是人意志凌驾与法律之上。 人治与法治比较 　 人 治 法 治 基础 专制、独裁 民 主 特点 随意性、多变性 权威性、稳定性 原则 不平等、特权 平 等 后果 不能很好体现民意、易造成社会不公 能很好体现民意促进社会公平 3、依法治国的含义 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正确途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 主 体——广大人民群众； 领导者——中国共产党； 依 据——宪法和法律； 管 理——国家事务、经济文化事业、社会事务； 目 标—— 保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化； 本 质——体现广大人民群众的意志。 5、依法治国的基本要求的地位 有法可依-----前提条件 有法必依-----中心环节 执法必严-----关键 违法必究-----必要保证 4、依法治国的基本要求 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 误区警示：在我国，法律虽大，但不及权力大 这种观点是错误的。 我国正在进行社会主义法治国家，依法治国是我国的基本方略。依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正确途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化