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高中背诵篇目;1、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、缠绵的语句是:
, 。 , 。
2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是: 。; 3 、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子 是:
4、在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:
;5、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:
6、女主人公自嫁氓为妻,多年来每天起早睡晚,整天劳作的语句是: ; 7 、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:
8、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:
;二、离骚;;;;;短歌行;;;;归园田居;;;;;;;;;;;三、蜀道难;;;;;9、运用对偶,突出蜀中上有高峻的山峰,下有回旋的急流的句子是:;四、《登高》;;;;;6、《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“________,__________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“
_______”,表现热烈紧张场面的句子是“______,_________”。乐曲的终止也写得很好“_________,
________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
;六、《锦瑟》;;七、《虞美人》;;八、《念奴娇·赤壁怀古》;;九、《永遇乐·京口北固亭怀古》;;十、逍遥游;;;;;;;;;;;《必修二》;1、 《赤壁赋》中描写赤壁景象的句子是:—— ,——。
2、描写月出美景的句子是:
—— ,——。
描写月下江面的景象是:
—— ,——。
;1、清风徐来,水波不兴。
2、 月出于东山之上,
徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。; 3、苏轼泛舟于湖上,越过茫茫江面,感觉自己如凌空驾风而行,似乎超脱世外,升入仙境的句子是:
—— ,——。 —— ,——;
—— ,——。;3、纵一苇之所如, 凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。; 4、 描写客人箫声, 赞美箫声有极大的感染力的句子是:
—— ,——,—— , ——, ——。—— ,
——。;4、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。;5、曹操叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云:
—— ,——。
6、?庄子说人在宇宙中如一稊米,苏轼则说:
——。;5、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
6、渺沧海之一粟。;7、《赤壁赋》描写曹操水军南下的情形是:
—— ,——。
8、 《赤壁赋》 描写曹操吟其 《短歌行》 一诗的情形是: —— ,——。;7、舳舻千里,旌旗蔽空
8、酾酒临江,横槊赋诗 ;9、慨叹自身渺小羡慕自然无穷的语句是:—— ,——。 —— ,——。
10、客人表达自己的人生理想是—— ,——。;9、 寄蜉蝣于天地,
渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,
羡长江之无穷。
10、挟飞仙以遨游,
抱明月而长终。;11、 文中表达人生与天地“变 ”与“不变”的哲理的语句是 :
—— ,——; —— ,——。
12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是:
—— ,——,—— ,——。
;11、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也
12、且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。;13 、 赤壁的清风明月 , 让作者找到了解脱“ 悲 ” 的出路 ,作者写到 :
—— ,——, —— , ——, —— ,——,
—— ,——。;13、惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
;《必修三》;
1、《劝学》的中心论点是:—— :——。运用比喻,强调通过学习可以提高自己:—— ,——,—— ;——,—— ,——。
2、通过“木”于“金”的变化,强调通过学习可以改变自己:—— ,——。; 1、君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
2、故木受绳则直,金就砺则利。;3、强调学习能事半功倍的语句是:—— ,——。 —— ,——。
4、用比喻的手法强调学习能弥补不足(善假于物):—— ,——, —— ;——,—— ,——。 —— ,——。—— ,——, —— ;——,—— ,——。
; 3、吾尝
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