小学英语成绩-质量分析.docVIP

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  • 2017-05-08 发布于河南
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小学英语成绩-质量分析

2015年1月考试情况成绩统计和质量分析表 年级 班 学科: 试卷满分: 年 月 日 项 目 应 考 人 数 实 考 人 数 高分 (G≥80分) 及格 (J≥60分) 低分 (D≤20分) 人 平 分 人平得分率 综合 指数 Z 人数 比率 人数 比率 人数 比率 成绩 说明:高分、及格、低分分别为得分卷面分的80%、60%以上,低分率指学科得分在卷面分的20%以下者;Z=1/3S[P+J+G-D] 一、试题的评价分析(知识、能力的难易度是否符合课程标准的教学要求和教材的知识体系,试题的覆盖面、题型、题量和结构是否科学合理) 二、测试结果的评价分析(分析测试反映出的教与学等方面的经验和问题) 三、针对测试中存在的问题,提出今后改进教学的建议

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