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3 ．唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句，反映当时严酷的社会现实。（正确） 4 ．在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。 （正确） １３、顿号用在连词（“或”、“与”）前 ①观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 （已经是分句了，“、”应改逗号“！”） ②篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。 （应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词。） １４、集合词语用顿号 ①这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。 ②中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 ③大、专院校/工、农、兵、学、商 （集合词语间不能用任何符号！） １５、句中没有逗号，径直用了分号 ①打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（分号改逗号！） ②天花板是白色的；墙是蓝色的，墙上挂着地图；地板刚刷过漆。（正确！） １６、一层意思间，先用句号再分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；三、要...... （划分层次看看，就知道分号与句号关系搞错了！） １７、复指短语作主语间用冒号 ①本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 （“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语） ②校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。（复指短语作宾语，冒号是正确的。） 1８、同一句中两冒号 晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 （改掉其中一个冒号！） * 难点一：引文末的点号位置 1.引文独立成句,引文末的点号放在引号内。 2.引文不能独立成句，只充当作者表达的句子中的成分，引文末的点号应放在引号外，如不须停顿就不用点号。 例题及解析 １．罗伯特.舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。” 两处引文末尾的点号都用错了。第一处引文独立成句，引文末的句号应放在引号内。（ 第二处引文充当作者的句子(他劝告人们)一个成分，句末句号应放在引号外。） ２．写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”(错误，句末句号应放在引号外） ３它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村” 。 (错误，句末句号应放在引号内） 难点二：句内括号和句外括号 1.括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时，括号用在点号前，不需停顿时括号后不用点号。 2.括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时，括号用在点号后面 . 例句与解析 1．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义哲学原著，第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物) 2．“倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和地球一样大小的纸张，地球便无法绘画”(《鲁迅全集》第六卷，第23页)。 难点三:顿号 、逗号、 分号在句中停顿时的区别． 1.顿号是并列词语间的停顿， 2.逗号是句间（或短语间）的停顿， 3.分号是并列分句之间的停顿。 难点四：顿号的运用 1.并列词语结合得紧，中间的停顿不用顿号，但表序数时要用顿号。 2.并列词语中又有并列词语时，大并列的停顿用逗号，小并列的停顿用顿号。 例1:这篇文章有三、四个病句.（约数间不用“、”） 例2:第三四组的同学下午体检.（确数间要用“、”） 3．“观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。” 或”,是连词。连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。 难点五：问号 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾才用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问 难点七:冒号 1.冒号后面揭示范围不清 “毛泽东有两句诗：‘独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴’,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。” 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。 2.同一句中不能用两个冒号 1.晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗,二是脱产培训。 “宣布”后面是冒号,“措施”后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。 难点八：省略号的运用 1.用了省略号那么不能在省略号后用其他的点号。 2.用了“等”或“等等”，就不能再用省略号。 例句与解析 1.孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……。”他的眼色，很像恳求掌柜，