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涂料或操作造成的涂膜缺陷剖析
第7周教案
任务名称 涂料或喷涂操作导致的涂膜缺陷 审批 授课班级 教者 课时 4 教学
目标 知识目标 了解常见涂膜缺陷的原因及预防措施; 能力目标 掌握涂膜缺陷的解决办法 课时分配 第1、2课时 色不匀、色发花等涂膜缺陷的处理 第3、4课时 气泡等涂膜缺陷的处理 教学重点 涂膜缺陷的解决办法 教学难点 涂膜缺陷的解决办法 教学资源 教材、多媒体 教学方法 讲授法、互动法 色不匀、色发花等涂膜缺陷的处理(第1、2课时) 教学环节 教学内容及过程 师生双边活动 组织教学 应到 ,实到 ,缺课人 。 班长提供名单 复习提问(5min) 对于工业污染造成的涂膜缺陷,应如何预防和解决? 学生回答,教师补充
授课过程
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授课过程
授课过程
一、引入新课:
涂膜缺陷一方面是由外界因素导致的,另一方面是由涂料和喷涂操作不当造成的,如有任何一个环节操作不当,就极有可能带来某些漆膜弊病,现将涂料或操作不当造成的涂膜缺陷按主要原因、预防措施及解决办法等三个方面分别予以解释。
二、讲授新课:
(一)色不匀、色发花:涂膜的颜色局部不均匀,出现斑纹、条纹和色相杂乱的现象。一般是由涂装不当,如产生条状色差称条纹以及涂料组分变质等引起的。
一)起因:
涂料中的颜料分散不良或两种以上的色漆相互混合时混合得不充分。所用溶剂的溶解力不足或施工粘度不适当。
涂膜厚度不匀,厚膜处使涂膜中的颜料产生里表对流。
3、喷涂技术不良。喷幅重叠不适当,喷距太近,未能保持喷枪与工作表面的正确角度。这是产生喷涂色差的主要原因。
4、在涂装现场附近有能与涂膜发生作用的气体(如氨、二氧化疏等)的发生源。
二)预防:
1、选用分散性和互溶性良好的颜料。
2、选择适当的溶剂,采用符合工艺要求的涂装粘度及膜厚。
3、调配复色漆时应使用同一类型的涂料,最好用同一厂家生产的同一类型涂料。
4、运用良好的喷涂技术。每次喷扫至少应重叠50%(对银粉漆之最底层建议最好应重叠2/3左右),正确检修和调整喷枪。
三)补救方法:
1、如膜层仍湿,再喷涂一道薄层的面漆,可能修正之。或让漆面稍干,并使用正确的喷涂技木再喷涂一道面漆。
2、让漆膜全部干固,然后湿磨,并以正确的喷涂技术重喷。
(二)浮色、色分离
涂料中各种颜色的粒度大小、形状、密度、分散性、内聚性等的不同,使涂膜表面和下层的颜料分布不匀,各断面的色调有盖异的现象,与色发花的差别是涂膜外观色调一样,但湿膜和干膜的色相差异大。
一)起因:浮色和色发花与涂膜形成过程中产生的对流现象密切相关,因而涂料的配方及制漆工艺不合理是产生这两种弊病的主要原因。
1、在涂装含两种以上颜料的复色涂料时,由于溶剂在涂层的里表挥发不一,易出现对流而产生浮色现象。
2、涂装中颜料的密度相差悬殊。
3、涂装方法及设备选用不合适。
二)预防:
1、改进涂料配方及制漆工艺(如选用不易浮色的、易分散的颜料,改进颜料的分散工艺等)。
2、添加防浮色剂,如硅油对防止浮色有显著效果。
3、选用合适的涂装方法及设备。如减少每次喷涂厚度,增加喷涂次数。
三)补救方祛:与色不匀、色发花的补救方法同。
(三)轻微收缩、起皱
面漆表面不均匀,呈现出轻微的纹理。即使纹理不明显,光泽也差。
一)主要原困
1、喷涂面漆前,底漆或者是中间涂层未干透,干燥时间太短,或涂膜太厚。
2、底漆或原子灰中固化剂选用不当,底漆或原子灰固化不完全。
3、面漆喷的太薄,对底层未能很好地覆盖。
4、喷涂面漆时(尤其是喷涂挥发型面漆时),一道走枪喷得太厚,当面漆实干后,涂层的内部还封闭了许多未能及时挥发的溶剂,随着时间的推移,内层溶剂还会继续挥发,并向面漆涂层迁移渗透。这样一来轻者导致面漆失光,重者引起面漆涂层收缩,进而产生纹理。
二)预防措施
为了避免上述现象的发生,应该反复向喷漆工强调,必须按照油漆制造厂推荐的每道扫枪涂层的厚度来进行喷涂。每道涂层之间都要严格按照产品说明书的要求给予足够的闪干时间。
三)解决办法
向有关人员了解待修补车辆车身上的涂层喷涂施工的时间。如果时间不长,则可以放置一段时间,使所有的涂层完全干燥。如果时间不允许而修配厂又具备条件的话,可以采取进烘干房或者用红外灯进行低温烘烤的办法来解决。然后再用一定规格的砂纸打磨平整,重新喷涂面漆。
(四)起泡
起泡的原因是多方面的。起泡往往以不同的形状、不同的区域、不同的大小及密度等形式出观,既可以在涂层与涂层之间,也可以在整个
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