八年级思想品德下册(人教版)作业课件：第三单元 第六课 第2课时 珍惜学习机会.ppt

八年级思品下册(人教版) 第2课时　珍惜学习机会 ◆释疑解难 1．我们应如何维护受教育的权利、履行受教育的义务？ (1)我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 (2)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 2．维护我们的受教育权，我们还要养成良好的学习习惯： ①在学习过程中，要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。②树立终身学习的观念，必须接受教育、勤于学习，更新知识、提升能力，学会学习。③树立远大理想，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。 3．未成年人要珍惜受教育的机会。 历史的进步使公民都能获得学习的机会，这样的机会是来之不易的，应该非常珍惜。我们国家在经济并不发达的情况下的大力投入保障了公民的受教育权利，家长努力保障了孩子的受教育机会，所以，作为学生，为了自己的发展、国家的富强、社会的进步，一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的伟大复兴而努力学习。 4．为什么说受教育既是权利，又是义务？ (1)我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 (2)受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 (3)教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。 ◆易混辨析 学校不能开除义务教育阶段的学生，我们可以为所欲为，不受任何约束。 这种观点是错误的。受教育是我们的权利，我们要珍惜。我们不能因为学校不能开除义务教育阶段的学生，就认为自己可以为所欲为地破坏校规校纪而不用承担责任。我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 ◆典例精讲 【例】某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课，也不认真完成作业；有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法，认识不正确的是( ) A．是否完成规定年限的义务教育是王某的自由 B．王某的行为是不认真履行受教育义务的表现 C．王某不懂得只有接受教育、掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会 D．王某的行为不符合我国义务教育法的有关规定 【思路点拨】　本题考查学生对受教育的认识。受教育是公民的一项基本权利，只有接受教育才能提升自我，发展自我，C项说法正确；受教育也是公民的一项基本义务，权利可以放弃，但义务必须履行。王某没有认真完成法律规定年限的义务教育，没有依法履行受教育的义务，是一种违法行为，B、D的说法是正确的，A观点错误。故选A。 1．受教育是法律赋予我们的____________，是我们成长和发展的_______。由于各种原因，侵犯我们___________的行为时有发生。 2．我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用_____________或_________予以维护。 3．作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行____________的义务；其二，认真履行接受______________的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的____________的义务。 基本权利 基础 受教育权 非诉讼方式 诉讼方式 按时入学 规定年限 学习任务 4．在学习过程中，我们要积极开展自主学习、____________、探究学习，注意养成良好的_______________，提高学习能力。 5．在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜_____________的机会，自觉履行____________义务。 合作学习 学习习惯 在校学习 受教育 1．(2016，西宁)国家“推进义务教育均衡发展”是为了让青少年平等享有( ) A．生命健康权　　B．受教育权　　C．人格尊严权　　D．自主选择权 2．(2014，衡阳)观察漫画，图中父亲的行为侵犯了孩子的( ) A．受教育权 B．人格尊严 C．姓名权 D．荣誉权 B A 3．八年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说：“学习困难成绩差，别人戏我豆腐渣。升学渺茫枉费力，弃学打工挣钱去”。作为李小飞的好友，你应该这样劝他( ) A．打工