22月球之谜-课件..ppt

* * 学习目标 1、能有感情地朗读课文。 2、能采用读、找、说、议、写等多种方式来学习。 3、了解月球的奥秘, 激发学生爱科学的热情. 自学指导一：同桌2人合作学习 1. 用喜欢的方式读第1、2自然段，找出:人们对月球有那些遐想? 2.月球是个怎样的世界？用横线找出来。 （5分钟后看谁说得好） 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！ 月球 这里的天空（ ），表面却（ ）。月球上满是（ ）、（ ）和（ ），没有（ ），没有（ ）。月球是（ ）。 黑沉沉的 洒满灿烂的阳光 尘土 岩石 环形山 水 任何生命 一片荒漠 我以为…没想到… 自学指导三：小组合作学习： 大声朗读第3至6自然段，找一找、说一说： (1). 文中写了月球还有哪些未解开的谜？ (2). 科学家做了哪些实验？(选择感兴趣的“谜”和“实验”来讨论） （5分钟后比一比谁说得好） 探 索月球奥 秘 1 2 3 ！ 谜之一：月球上的尘土有杀菌的本领吗？ 谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长得那么青绿？ 谜之三：月球比地球的年龄大？月球的火山活动是否比地球早？ 把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了。 难道这些尘土有杀菌的本领吗? 1 2 3 ！ 再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。 1 2 3 ！ 一项研究结果说, 月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年,而在地球上，只能找到40亿年前的石块。 难道月球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。 1 2 3 ！ 这一连串实验结果是多么令人费解啊！ ． ． ． ． 1 2 3 ！ 1、从月球上带回来的纯铁粒子好多年都未生过锈。2、月球受撞击会像大铜锣或大钟一样发出巨响。3、月球的起源有三种说法：月球被捕获说；地月同源说；地球分裂说…… 月球表面的昼夜温差达300℃ 在月球上听不到声音。 已解之谜 月球表面上的物体变得很轻