人教版8年级〔上〕中国石拱桥.pptVIP

中国石拱桥 一、导入新课 播放视频——“苏州园林”美景 二、简介作者、苏州园林 第一课时 三、整体感知 1、作者对苏州园林总的印象是什么？ 2、作者概括出苏州园林的总特点是什么？ 3、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？ 四个“讲究” 4、四个“讲究”的次序能不能调换？为什么？ 5、第7、8、9段写了什么内容，与全文中心有何关系？ 6、文章结构有何特点？ 7、本文按什么顺序进行说明的？ 四、难点探究 文中多次提到绘画，把绘画和园林建筑联系起来，以绘画原理分析园林建筑，或以园林建筑印证绘画原理，试从课文中找出几处例子加以简要说明。 一、研读重点文段（4、5段） 第四段 1、这一节说明了什么？ 2、哪一句是中心句？哪几句写假山，哪几句写池沼？这是哪种结构形式？ 3、归纳假山和池沼的特点。 4、“艺术”和“技术”能否调换，为什么？ 第二课时 第五段 1、本段的结构形式？ 2、运用了哪些表达方式？ 3、采用了哪些说明方法？各有什么作用？ 二、本文采用了哪些说明方法？结合实例体会其作用。 文中运用的说明方法有作比较、举例子、打比方、引用等。 运用从本文学到的知识分析《中国石拱桥》《桥之美》所运用的说明方法。 三、揣摩语句 1、判断下列各句的表达方式。 高树与低树俯仰生姿。落