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教育学课程教学大纲课程课程类别课一通过本课程的教学学生了解教育学基本知识学会运用相关理论分析教育现象明确教育改革理念了解当前教育发展趋向通过教育学的学习提高学生的教育教学理论水平发展师范生教育教学技能为教育实习和教育实践提供教育理论准备引导学生参与教育研究的兴趣发展研究教育教学的能力增强从事教育事业的信心和责任感帮助学生加强师德修养和业务修养的自觉性为其进一步学习和研究打下基础要求该课程的教学在于引导学生对有关现象进行教育性思考和分析从而发展其教育理解能力提高教育教学理论水平掌握教育教学基本技能
《教育学》课程教学大纲课程:课程类别:课:一、通过本课程的教学,学生了解教育学基本知识,学会运用相关理论分析教育现象,明确教育改革理念,了解当前教育发展趋向。通过教育学的学习,提高学生的教育教学理论水平,发展师范生教育教学技能,为教育实习和教育实践提供教育理论准备;引导学生参与教育研究的兴趣,发展研究教育教学的能力;增强从事教育事业的信心和责任感;帮助学生加强师德修养和业务修养的自觉性;为其进一步学习和研究打下基础。
、要求 该课程的教学在于引导学生对有关现象进行教育性思考和分析,从而发展其教育理解能力、提高教育教学理论水平、掌握教育教学基本技能。在教学中,教师要结合事例阐述教育学基本概念和
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