- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
93几何对2005年高考立体几何综合题的分析.pdf
70
例10已知过原点的一条直线与函数,,=10踟石的图
第24卷第3期 黔东南民族师范高等专科学校学报 VoI.24.No.3
2006年6月 JourIlalofSoutlleastGuizhouNationaI像交于A,曰两点,分别过点A,B作髫轴的垂线与函数y=10&茹Teacher’s Jun.2006
CoUege
的图像交于C,D两点,求证0,cD三点共线.
1
例1l设A,JP,曰是函数),=上图像上3点,若(DA
并
例谈以向羹霾霾囊雾鍪鬻雾羹
上述习题都是围绕“向量平行的坐标表示”结论设计, (一2,一3).
——冀望篱萎冀囊薹夔霪鋈薹篓雾羹羹冀鋈
并解法雷同,类似这样问题在教本中多次出现. (1)曰C∥DA,求髫与y的关系式;
1.2变式型习题偏少 (2)满足(1)的同时又有AC上肋,求算,,,的值及四边
形A曰CD的面积.
薹 篓
学生只有通过做足够数量、形式变化的习题,方可通
i蓑隧瞳雾薹誊婴羹虫萝豳拿兰?霉藐摘帆!l霞塾;2改进平面向量一章习题设置的建议
过变换方式或添加次数而增加效果、巩固记忆、熟练技能.
教本中变式习题只有8%.例如: 2.1适当增设平面向量内部知识相联系的变式性问题
;增藏i雾雾磐。麓3,。礁。雾一薹;雕蠹蓉鸯努妻篓理妙弱滚4曰与C_D是否共线? 学习的过程不单是一个知识重复记忆的过程,做大量
例l已知向量口=(1,1),6=(2,一3)若妇一幼与口垂直,则
实数南等于——. 雷同的习题,一方面加重学生的学习负担,同时也限制了
学生的思维.许多学生虽说记住了公式,但只要题目稍有
例2平面向量露,6中,已知口=(4,-3),且露·6=5,则向
量6=——. 变化就无从下手,因此,适当增加习题中的变式性问题既
能有助于学生巩固知识,又能熟练解题技能,同时对提高
例3已知平面上三点A,曰,c满足IA圳=3,l曰cl=4,
学生的思维能力大有帮助,使学生能根据所学内容,做各
IcAl=5,则A口·cA柚C·cA+CA·仙的值等于——。
诸如此类 的题型在教本中虽有体现,但数量太少,这 类相关习题,达到举一反三的目的.
样使学生不能灵活地运用平面向量的知识去解决其他的 2.2适当增设平面向量与其外部知识相联系的习题
数学问题.
1.3与外部联系的习题偏少
教本中大量习题也仅是围绕“向量”打转,而与“向量”
外部知识联系的习题却少得很.沟通新旧知识点,优化知
识结构,形成知识网络,平面向量知识部分的学习,不仅局
限于“单纯”向量问题,更多地要求学生能将向量与其它相
关数学知识有机的联系起来.
例4用向 a
量证明cos@—国=cosacos卢斗sinsin卢
例5设口
您可能关注的文档
最近下载
- 幼儿园伙食培训.pptx VIP
- 新型城镇化背景下乡镇行政管理体制改革的出路.docx
- 第15课 无人机创意飞行-九年级信息科技(浙教版2023).ppt
- c guiqt4编程(第二版)(中文高清pdf扫描版) 随书源码.pdf
- 工贸行业企业岗位安全生产责任清单(参考模板2.0).docx VIP
- 城市社区公共文化服务建设问题及对策研究——以南京市彩霞社区为例.docx
- 篮球运动竞赛的组织与编排工作教案.pdf VIP
- 人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(含答案).docx VIP
- 包装行业的包装设计与安全标准培训.pptx
- 感恩教师,伴我成长——教师节大会学生国旗下的讲话稿.docx VIP
文档评论(0)