电大教心学形考1及格不成问题.docVIP

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电大教心学形考1及格不成问题

1.??连续失败的体验会使学生产生无力感,可以采取哪些措施来防治或消除学生的无力感。(??? ) A. 更多体验到成功。 B. 消除学校中的“不可控状况”。 C. 教师更多地鼓励学生。 D. 防止学生产生“结果不可控”的认知。 2.??吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征:(??? ) A. 结构性 B. 流畅性 C. 变通性 D. 独特性3.??影响问题解决的主要因素有:(???? ) A. 问题情境 B. 问题表征 C. 心理定势 D. 原型启发 4.??问题解决的一般过程有:(??? ) A. 发现问题 B. 明确问题 C. 提出假设 D. 检验假设 ??????满分:4??分 5.??在问题解决中常用的启发式策略主要有:(??? ) A. 手段-目的分析法 B. 逆推法 C. 联想法 D. 简化计划法 ??????满分:4??分 6.??掌握加减运算,容易学好乘法运算,属于哪种迁移。(??C?? ) A. 正迁移 B. 负迁移 C. 顺向迁移 D. 逆向迁移 ??????满分:4??分 7.??依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素,编排教材要做到(??? )。 A. 结构化 B. 一体化 C. 网络化 D. 体系化 ??????满分:4??分 8.??创造性评定的基本原则有:(?? ) A. 一致性原则 B. 多样性原则 C. 合理性原则 D. 适用性原则 ??????满分:4??分 9.??一个问题包含三个基本成分:(???) A. 给定 B. 认知 C. 目标 D. 障碍 ??????满分:4??分 10.??学习策略教学的途径有(??? )。 A. 目的分析教学 B. 学科渗透式教学 C. 学习策略的专门训练 D. 学习计划教学 .??由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的过程,称为问题疑难。(??? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 2.??通常所说的“举一反三”指的是逆向迁移。(??? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 3.??学习材料之间的共同要素越多,迁移就越容易。(??? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 4.??学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标,主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程,这种学习是自我调节学习。(?? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 5.??在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。这是学习运用。(??? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 6.??在影响学习迁移的因素中,学习者原有的知识经验概括水平越高,迁移的可能性越大。(B? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 7.??几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。(? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 8.??原型启发有助于问题解决。(? ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 9.??卢钦斯的“量壶实验”充分表明了心理定式对问题解决的影响。(?B ) A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分 10.??当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能的心理特点。这一心理现象是心理定式。() A. 错误 B. 正确 ??????满分:3??分

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