古今言殊.第2课时〔文言句式〕ppt.pptVIP

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  • 2017-05-08 发布于四川
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古今言殊.第2课时〔文言句式〕ppt

文言中几种特殊的双音词: 叠音词   由两个相同的音节构成的双音词,主要用来描摹声音或性状。 关关 “关关雎鸠,在河之洲” 《诗经》  霍霍 “磨刀霍霍向猪羊。” 《木兰诗》  洋洋 洋洋得意 喜气洋洋  姗姗 姗姗来迟 文言中几种特殊的双音词: 联绵词   由两个音节组合在一起表达一个含义,不能分开解释的词。 先帝创业未半,而中道崩殂  崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 备他盗之出入与非常也??????  偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。  偏义在“作息” 我有亲父兄,性行暴如雷?????  偏义在“兄” 便可白公姥,及时相遣归????  偏义在“姥” 贪婪  《楚辞·离骚》注:“爱财曰贪,爱食曰婪。” 婴儿  《玉篇》:“男曰儿,女曰婴。” 糟粕  《释名》:“酒滓曰糟,浮米曰粕。” 单音偶合   两个单音节的词语放在一起刚好和现代汉语中的双音节词形式相同,但意思不同的情况。   如“然后”在现代汉语中是表示顺承关联词,但在文言文中却是两个单音节的词组成的短语,应解释为“这样以后”; 因为长句,歌以赠之?。《琵琶行》  [古义] 于是 / 写  [今义] 表因果关系的连词 其闻道也固先乎吾,吾从而师之?。《师说》  [古义] 跟随 / 而且  [今义] 表示更进一步,连词

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