2016大学生职业生涯规划考试答案超星学习通尔雅通识课精选.docVIP

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2016大学生职业生涯规划考试答案超星学习通尔雅通识课精选

《大学生职业生涯规划》期末考试(20) 得分:100 微信公众号:tk_bank 可以查询各科试题,本试题满分 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1四度人生中的长度指的就是()。(1.0分) A、 人生的长短 B、 人生的目标 C、 人生的成就 D、 人生的经验 正确答案:C 2关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?(1.0分) A、 照片可以建立自己的“形象” B、 照片更能展现应聘者的个性 C、 需要提供展现职业化形象的照片 D、 照片向阅读者建立好的第印象 正确答案:B 3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()(1.0分) A、 充足的睡眠 B、 随性的生活 C、 科学的饮食 D、 有效的锻炼 正确答案:B 4“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是( )(1.0分) A、 自我评价 B、 自我效能感 C、 自我感觉 D、 自信程度 正确答案:B 5一件事情要顺利完成,需要:(1.0分) A、 知识、技能、品质兼具 B、 事情不能超过能力边界 C、 完全是一个机会的问题 D、 必须获得足够的支持 正确答案:A 6“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:(1.0分) A、 只要获得职业的价值即为对口 B、 专业对口可以忽略不管 C、 大学也学不到真正的东西 D、 职场才是学习的核心舞台 正确答案:A 7什么是“内部招聘”?(1.0分) A、 从内部招人 B、 由内部提出需求 C、 内部推荐的招聘 D、 有关系的招聘 正确答案:C 8奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。(1.0分) A、 关注过去 B、 关注当下 C、 关注计划 D、 关注问题 正确答案:A 9毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?(1.0分) A、 这是一种契约精神 B、 这是典型的“战略区隔”症状解 C、 说明之前没有谈到合同条款 D、 说明工作没有满足毕业生的兴趣 正确答案:B 10生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。(1.0分) A、 前者更倾向于症状解 B、 想太远可能更让人痛苦 C、 幸福不是可以规划的事 D、 行动才是生涯发展的关键 正确答案:A 11选出正确的表述:(1.0分) A、 没有人没在规划中 B、 生涯规划就是要顺其自然 C、 生涯根本无法规划 D、 命运天洽谈室 正确答案:A 12以下哪点不是教练技术中的哲理( )(1.0分) A、 柏拉图 B、 如果有效,就多做一点 C、 如果无效,做些不一样的 D、 如果没有思路,就休息一会 正确答案:D 13无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?()(1.0分) A、 领导 B、 稳定性 C、 休闲 D、 高收入 正确答案:B 14生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以(1.0分) A、 生涯适应力可以预测工作业绩 B、 生涯适应力越高灵活性越强 C、 这是生涯规划的关键指标 D、 面试中这方面可以适当包装 正确答案:A 15“机会垂青有准备的头脑”的前提是:(1.0分) A、 自己成长环境里是否机会丰富 B、 你关于自己的发展是否有头脑 C、 清晰自己期望获得什么样的机会 D、 你有没有去主动寻找机会 正确答案:C 16专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以(1.0分) A、 专业所学一定会过时,不能固守 B、 要坚持努力,把目标期待放长远 C、 专业学习是个非常辛苦的事 D、 专业如果不能与时俱进就没用处 正确答案:B 17被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是()。(1.0分) A、 不知道自己喜欢什么职业 B、 能力不足,考不上公务员 C、 不了解职场 D、 父母和自己看法不一致,又无法说服父母 正确答案:D 18以下哪一项是正确的,关于第一印象的描述?(1.0分) A、 第一印象一般都不太准确 B、 第一印象基本是不能改变的 C、 人们接触时间有限,往往凭第一印象 D、 容貌很容易影响人的判断 正确答案:C 19字母记忆游戏体现出( )(1.0分) A、 决策的重要性 B、 记忆的重要性 C、 语言的重要性 D、 游戏的重要性 正确答案:A 20一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:(1.0分) A、 这里将会有越来越多的机会 B、 这里会有越来越强的竞争 C、 这个地区经济发展受限 D、 这个地区的政策控制力度弱 正确答案:A 21以下哪些是杠杆解(1.0分) A、 一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。 B、 每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束 C、 认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善 D、 一得病就

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