大学生职业生涯设计〔模块1〕.pptVIP

大学生职业生涯设计（模块一）;一、什么是职业生涯规划 （一）案例--------蚯蚓的目标 蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。我们18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；蚯蚓却上了大学，什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题：你将来的目标是什么？而我得到的答案总是不相同。 下面记录的是蚯蚓每次谈及目标： 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口气）。 20岁，春节老同学团聚会上，我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。 ; 23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元（似乎有点实现的可能）。 25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。 26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人变成熟？）。 28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。 资料来源：石太峰、《视野》2000年第10期《蚯蚓的目标阶梯》;【讨论】----分小组讨论后发言 1、蚯蚓的目标你似曾相识吗？ 2、是什么导致蚯蚓的目标呈现倒阶梯的走向？ 3、这个故事对你有何启示？ ; （二）定义 一般而言，职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前的机遇及制约因素，为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。;（三）分析 职业生涯规划是一个人主动的、有意识的行为。 “尽可能地规划未来……”的意义在于：对于我们所能做到的，要全力以赴；至于生命中诸多个人无法掌握的因素，如飓风、地震、突如其来的天灾人祸等，我们必须面对。 简单地来讲，生涯规划就是找到引领自己坚定前进的方向！;（四）小结 职业生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展的历程，在考虑个人的智能、性向、价值以及阻力、助力的前提下，做好妥善的安排，并借此调整，摆正自己在人生中的位置，以期自己能适得其所。 为了实现成功的职业生涯，我们必须通过学习和实践来获得职业生涯所需的知识、技能和经验。我们从小接受的教育、训练和各种社会学习，都是为未来职业成功做准备，进而实现我们的人生目标和人生理想。;二、大学生职业生涯规划-----从选定方向开始; 【导入】 比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄。这儿的人从来没有一个人走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出去。英国皇家学院的院士莱文对这种现象感到很奇怪。他来到这个村子向这儿的每一个人问其原因，每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后结果总是转回出发的地方。 阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。 职场何尝不是每一个人职业生涯的撒哈拉大漠，每个人的职业生涯就象要走出这撒哈拉大沙漠一样，在亲身经历之前一切都是未知的，成功注定是在大漠的另一边。每天的工作都是处于走向成功的起点。职涯的发展，首先从选定方向开始。;（一）定义;（二）阶段性与四步走;;（三）职业生涯规划需经实践检验而不断完善;三、职业是什么？; 你愿意选择就业、职业还是事业？ ;（二）职业的含义 Occupation,系指个人所担任的职务或工作，但须具备下列条件： (1)须有报酬——指因工作而获得现金或实物的报酬； (2)有继续性——指非机会性，但从事季节性周期性的工作，也为有继续性； (3)为善良风俗所认可——如从事之工作虽可获得报酬， 但不为善良风俗所认可，则不认定为其职业。;（三）职业的特征 1.产业性 2.行业性 3.职位性 4.组群性 5.时空性;（四）职业的类别;（五）、30年来职业理念的十大变化;四、职场时势;五、自我认知;（一）自我认知的内容;1、自我探索——兴趣 兴趣是人们对某一类知识和活动的爱好。一般从兴趣的广度、深度和兴趣的发展可能性来界定一个人对某一类知识和活动的兴趣程度。 ;有 趣;兴趣对职业生涯的影响：;兴趣与工作的匹配;兴趣与工作的匹配;2、自我探索-——价值观;什么是价值观？ ? 价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准和品质。它指向我们一生中