九年级化学学生实验操作考查试题要点.doc

九年级化学实验操作考查试题 （试题一）实验室制取氧气? 学校 年级 班级 姓名 探究过程 实验要求 记 录 仪器认识 说出你实验桌上的仪器及药品名称 猜想与假设 猜测该实验除桌上药品外还可以用什么药品来制取氧气。 设计实验 就给出的仪器和药品写出实验目的、实验步骤。 实验目的： 实验步骤： 根据你设计的步骤进行实验 实验现象和实验原理 现象 化学方程式 制取氧气 收集氧气后用带火星木条检验。 实验习惯 实验完成后的整理工作，该做些什么： 注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学实验操作考查评分表 试题一：实验室制取氧气? 监考老师 班级 1 仪器认识 表达正确 2 2 猜想与假设 表达正确 2 3 设计实验 实验目的、实验步骤正确 2 4 进行 实验 将带导管的橡胶塞塞进试管，导管口伸入水中，手掌紧握试管外壁，有气泡时冒出。 1 先使试管倾斜，药匙（纸槽）将药品小心送入试管底部，然后直立起来，药品未沾试管壁。 1 药匙使用前、后用纸檫拭干净，药品量适当，平铺试管底。浪费药品可从总分中扣除2-3分 1 试管夹夹持在试管的中上部（约1/3处），管口放置棉花，试管口略向下倾斜。 1 将一只集气瓶灌满水，用玻璃片盖住，倒置水中，不留有气泡。 1 用火柴点燃酒精灯，再用灯帽熄灭酒精灯。 1 点燃酒精灯，加热试管时酒精灯先应来回移动均匀加热，然后集中在药品部位加热。 1 等气泡连续放出时，收集一瓶氧气。在水里用玻璃片盖住瓶口，从水中取出后正放桌上。 1 先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。 1 用带火星的木条检验氧气方法正确、现象明显；实验操作规范，无仪器损坏。 1 实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材和药品试剂瓶，摆放美观、废弃物入垃圾盒、桌面整洁、椅子送回桌子下等。 2 5 分析与论证 实验成功，现象明显，化学方程式正确。 2 合 计 20 九年级化学实验操作考查试题 （试题二）过滤3-5mL粗盐液后提取固体食盐学校 年级 班级 姓名 探究过程 实验要求 记 录 仪器认识 说出你实验桌上的仪器及药品名称 猜想与假设 猜测可以用什么仪器完成实验 设计实验 写出实验的步骤。 (并读出所量粗盐溶液的体积数) 根据你设计的步骤进行实验 实验现象和实验原理 现象 原理 过滤前后液体的比较 实验习惯 实验完成后的整理工作，该做些什么： 注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学实验操作考查评分表 1 仪器认识 表达正确 2 2 猜想与假设 表达正确 2 3 设计实验 实验步骤正确 2 4 进行实验 选用大小合适的滤纸，对折两次,打开成一边为三层和另一边为一层的圆锥体形状。 1 压住滤纸，用胶头滴管滴水湿润，正确组装过滤器，胶头滴管使用方法正确规范。 1 量筒选用合理，将试剂瓶和量筒倾斜并靠在一起，倒入3-5mL粗盐液。 1 将量筒放置平稳，视线与凹液面最低处保持水平读数，且读数准确。 1 将量筒内液体转入烧杯中，倒入后，将量筒尖嘴部分再靠一下烧杯内壁，使液体全部转入烧杯。 1 粗盐液过滤操作正确、规范，注意了“二低三靠”。烧杯嘴靠玻璃棒，玻璃棒靠三层滤纸上，漏斗下口靠烧杯内壁。 2 用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭酒精灯，无仪器损坏。 1 边加热，边使用玻璃棒不断搅拌，搅拌方法正确，没有液滴飞溅出。 1 适时停止加热，食盐晶体颜色洁白，用坩埚钳夹持蒸发皿或待蒸发皿冷却后再从铁圈上取下洗干净，并倒置桌上。 1 实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材和药品试剂瓶，摆放美观、废弃物等入垃圾盒、桌面整洁、椅子送回桌子下等。 2 5 分析与论证 现象明显，原理正确。 2 合 计 20 试题二：过滤3-5mL粗盐液后提取固体食盐 监考老师