2014新人教版八年级物理下第十二章_简单机械知识点及测选读.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT8 第十二章 简单机械 杠杆 1、杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的就叫杠杆。 杠杆可以是直的，也可以是弯的，甚至是任意形状的，只要在力的作用下能绕固定点转动，且是硬物体，都可称为杠杆。 2、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力作用线的距离（L1） (5)阻力臂：从支点到阻力阻力作用线的距离（L2） 3、研究杠杆的平衡条件： ①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 ②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 ③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。 或写作：F1L1=F2L2或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 5.三种杠杆： 名称结 构特 征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂 （L1＞L2，F1 F2）省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂 （L1L2，F1＞ F2）费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、 理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨等臂杠杆动力臂等于阻力臂 （L1＝L2，F1＝F2）不省力、不费力天平，定滑轮二、滑轮 1、定滑轮： ①定义：轴固定不动的滑轮。 ②特点：使用定滑轮不能省力但是能改变力的方向。 ③对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）：（1）： F=G （2）： S=h 2、动滑轮： ①定义：轴和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动） ②特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 ③理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：（1）：F=G物 （2）： S=2h 只忽略摩擦，拉力：F=（G动+G物） 3、滑轮组 ①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 ②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 ③滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体???用的力就是物重的 几分之一。 即：（1）：F=G物 （2）： S=nh 式中n是吊着动滑轮和重物的绳子段数，钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s 三、机械效率 1、使用任何机械都不能省功 2、有用功：对人们有利用价值的功，记作W有用 用滑轮组提升时：W有用＝Gh； 用滑轮组平拉物体时：W有用＝fs 3、额外功：对人们无用又不得不做的功。额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。记作W额外。 4、总功：功和功的总和就是总功。w总=w有+w额， 另一种定义总功：动力对机械所做的功叫做总功，记作W总；W总＝Fs 5、三者间的关系：W有用＋W额外=W总 6、机械效率：跟功的比值叫机械效率。 7、计算公式：，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总总功，则机械效率总小于1。通常用百分数表示（都小于100%）。 8、提高机械效率的方法;增大功和减小功，即增大物体的重力来增大有用功功和减小和机械自重来减小额外功。 9、在测定滑轮组的机械效率的实验中：  = 1 \* GB2 ⑴需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；  = 2 \* GB2 ⑵测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。 (3)弹簧测力计测力时，要拉动测力计。 单元练习题 1、（2012·绥化中考）如图所示，下列简单机械中，省距离的是( ) 2、（2012·德州中考）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 3、小华用钓鱼竿钓起重为15 N的鱼，如图所示，OA=0.4 m，OB=2 m。 下列说法正确的是( ) A.用钓鱼竿钓鱼费距离 B.钓鱼竿是个省力杠杆 C.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为75 N D.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3 N 4、下列简单机械中，不能够用20 N的力提起50 N的物体的是( ) A.杠杆 B.动滑轮 C.斜面 D.轮轴 5、一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是( ) A.甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力 B.甲、乙安装的都是