噪声的危害和-控制..pptVIP

人教版新教材 一、噪音的来源 物理学上：噪音是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。 课前测评 噪声来源 交通运输噪声（喇叭声、汽笛声、刹车声……） 工业噪声（纺织厂、印刷厂、木材加工厂……） 施工噪声（打桩、搅拌……） 社会生活噪声（叫卖声、吵架声……） 噪音强弱的等级和危害 1、人们以分贝（dB)为单位来表示声音强弱的等级。 0 dB是人刚 能听到的最微弱的声音 30—40 dB是较理想的安静环境 70 dB会干扰谈话，影响工作效率 90 dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力 2、请你记住 为了保护听力，声音不能超过90 dB ； 为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB ； 为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 dB 。 如何控制噪声 一、声音从产生到引起听觉的三个阶段 声源的振动产生声音——鼓膜的振动——空气等介质的传播 控制噪声也要从这三个方面着手，即 防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵 一些常见的控制噪声的方法 控制噪声产生：摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。 阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。 防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。 控制噪声 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 （鼓膜的振动） 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 我们一直在努力！！！ 控制噪声 声源 介质 人耳 传播途径 传播途径 在声源处减弱 摩托车消声器 无声手枪 机器加外罩 在机器下垫泡沫等减震 禁鸣喇叭 工业区和生活区分开 限制娱乐场所营业时间 在传播途中减弱 隔音板 植树造林 关门窗 在人耳处减弱 戴隔音耳塞 捂住耳朵 安装显示噪声等级的装置不能控制噪声 1、合理进行城市规划和建筑设计。 ??2、狠抓植树和绿化工作。 ??3、汽车等在市区里禁用喇叭，禁止载重汽车穿过繁华的街道及文化区域（如学校、政府、医院等）。 ??4、市区禁放鞭炮。 5、交通繁忙的十字路口设计噪声测量仪。 生产和生活中减弱躁声的措施 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 噪声污染 水污染 固体废物污染 STS 大气污染 四大公害 1.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ） A．图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 C．夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声 2．从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做________时发出的声音，计量噪声强弱常用________ 做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过________dB. 达标练习 3．摩托车加上消音器是在________________处减弱噪声； 　 把门窗关上，是在____________________处减弱噪声； 　 “掩耳盗铃”是在______________________处减弱噪声。 4．为了消减噪声，下列措施可行的是： （ ） A．将噪声大的机械换成噪声小的机械　 B．在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花　　　　　 D．关闭所有声源 针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丁 丙 抽气 A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 (连云港2004) 中考连接 ★ 你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的： （ ） A 关闭门窗 B 将窗打开让空气加快流通 C 用棉花塞住耳朵 D 将棉被挂在窗户上 B 非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么? 因为生活在非洲农村的老人，他们在自然且几乎没有辐射的地方生活多年，听觉能力虽然会有所退化，但是没有被伤害。然而，身处在电子工业非常发达的美国青年，20年来，一直受到电子污染，噪音污染，受到的伤害远远比农村的老人大！ 所以虽然70岁的老人听力和20岁的美国青年一样好 ！ * * * * * * * *