理解与现代汉语不同的句式剖析.pptx

一、理解与现代汉语不同的句式 理解并翻译文中的句子，有时需要掌握古代与现代汉语不同的句式特点，其实，这也是落实《考试说明》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”(“词类活用”已放在前面的文言实词里讲解了)这一考点。 (一)判断句 白话文的判断句常用的格式就一种，“……是……”，如“我是学生”。句中的“是”表示判断，它是一个判断动词，来连接判断句的两部分。而文言文中判断句的主要形式是多种多样的，常见的形式有以下五种：;1．用“者”“也”表示判断 (1)用“者……也”表判断，如： ①廉颇者，赵之良将也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) ②师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) (2)句末用“者也”表判断，如： ①城北徐公，齐国之美丽者也。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》) ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》) (3)用“者”表判断，如： 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。(王安石《游褒禅山记》) (4)用“也”表判断，如： 项脊轩，旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》);2．用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”等副词表示肯定判断 ①“臣本布衣。”“此诚危急存亡之秋也。”(诸葛亮《出师表》) ②此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) ③且相如素贱人。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) ④鱼，我所欲也，熊