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家乡历史文化资源
“家乡的历史文化资源”调查活动要求
[日期:2011-12-18]来源:? 作者:[字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大 HYPERLINK javascript:ContentSize(0) 中 HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小] 一部人类社会发展史,是人类生命繁衍、财富创造的物质文明发展史,更是人类文化积累、文明传承的精神文明发展史。——胡锦涛
一、寒假调查报告基本要求
1.要求就家乡的富有特色的风土人情、名人古迹、民间文化、非物质文化遗产写一篇调查报告,特别是围绕闽台文化、闽侨文化、红色文化、蓝色文化、民俗文化、山海文化、方言文化、畲族文化、闽学传统等方面,可以使用文献法、访问法、调查法、观察法等。
2.开学后必须提交调查报告,充分运用所学的基础理论知识,结合自己的调查经历和调查资料,进行比较深入的分析和总结。调查要求确立读者意识与作者意识,前者强调你为谁介绍,后者强调是从你的角度来介绍。
3.本次报告是我们第一次学习撰写的课程论文,是初级形态的学术论文。要求尝试整理自己的思路,重点突出、条理清晰,正文主体字数不少于2000字。本报告的重点不在于原创性而在于你的视角与材料组织,注意发挥多媒体的优势,图片要选择并说明,视频要剪辑,有重点。
二、调查报告格式要求
调查报告题目【宋体二号加粗】
作者(姓名,全学号)【楷体小四号】
摘 要(200字内)【楷体小四号】
关键词(3-5个,逗号隔开)【楷体小四号】
正文(可插照片,附简短说明)【宁体小四号,无特别标注均按此要求。全文统一使用1.5倍行距。】
一级标题【宋体三号加粗】
二级标题【宋体四号加粗】
参考文献(使用文献法的必须标注,学着做)
[序号]作者.期刊论文标题[J],刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
[序号]作者.书名[M],出版地:出版者,出版年.起止页码.
[序号]作者.学位论文标题[D],学校所在地:学位授予学校,年份.
[序号]作者.报告名[R],报告地:报告会主办单位,年份.
[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].http网址,发表或更新日期/引用日期年-月-日
[序号] 作者.摄氏文章名[N].报纸名,出版年,月(日):版次
后记
后记内容主要是简要说明调查过程的体会或收获,相当于我们平时说的教学反思,有反思才会有进步Q第一次学做论文形态的材料,要认真也不要害怕。
三、调查报告评定与成绩
由实践部在教师指导下组织评选并举办成果展,本报告成绩列入下学期《古代文化常识》课程成绩总评,优秀成果推荐记入综合考评。
附:往年学生选题例举:
关于建阳麻沙书坊的调查报告
郑和在长乐的活动痕迹
从海外交通博物馆看泉州在中西交流中的地位
安溪县的孔庙
光饼的来历及福清、福州、建瓯各地光饼的比较
长乐梅花镇民间正月迎神活动
关于福州泛船浦天主教堂的调查报告
畲族的婚礼特色
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指定阅读:
HYPERLINK /view/16604.htm \t _blank 社会调查_百度百科
HYPERLINK /view/164088.htm \t _blank 调查报告_百度百科
HYPERLINK /view/623000.htm \t _blank 学年论文_百度百科
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调查研究分为三种类型:
探索性研究(Exploration)
描述性研究(Descriptive Research)
解释性研究(Explanation)
调查研究的一般程序:
明确研究目的,提出研究课题
首先必须明确调查目的:是要对研究对象的某一状况进行描述研究,还是要证实一项研究假设。这样才能根据研究目的提出研究课题。
日程安排和预算
收集基本信息
收集基本信息包括跟调查项目有关的文字资料,可以通过网络、图书馆、政府的职能部门等资源获得。还可以与项目有关的关键人物座谈,收集研究思路和建议。
[确定样本、设计问卷、执行调查、回收问卷、统计分析]
起草报告
如何写好小论文
一、如何选题
题目应注意“小”和“新”。
就一点说清楚,避免贪大求全。
要有自己的思考,不要人云亦云,不必墨守定论。如果是综述性的要注意引用规范,要有自己的框架结构。
要从自己的身边出发。从参观访问和社会调查中寻找。参观历史遗迹、博物馆,访问老人,探访有关历史的民俗,从现实社会生恬中寻找历史渊源。
从自己的思考出发。在听课和读书中发现题目。独立思考,可以从不同的角度去分析、比较、印证,从而发现新问题,提出新见解。
二、积累材料
题目选好后,不要急于动笔写,必须先准备材料。材料从哪里来呢?
一是阅读
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