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2016年国美附中考前冲刺系列19圆的有关计算及圆的综合(含解析)精选
专题19 圆的有关计算及圆的综合学校___________姓名:___________班级:___________
1.【2015成都如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和BC弧线的长分别为( )
A.2, B., C., D.,
【答案】D.
【解析】
【考点定位】1.正多边形和圆;2.弧长的计算.
22015攀枝花如图,已知⊙O的一条直径AB与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D.
【解析】
【考点定位】1.扇形面积的计算;2.勾股定理的逆定理;3.圆周角定理;4.解直角三角形.
32015凉山州将圆心角为90°,面积为4πcm2的扇形围成一个圆锥的侧面,则所围成的圆锥的底面半径为( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【答案】A.
【解析】
试题分析:设扇形的半径为R,根据题意得,解得R=4,设圆锥的底面圆的半径为r,则?2π?r?4=4π,解得r=1,即所围成的圆锥的底面半径为1cm.故选A.
【考点定位】.
42015河池我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】.
【解析】
【考点定位】1.切线的性质;2.一次函数图象上点的坐标特征;3.新定义;4.动点型;5.综合题.
、5.【2015贵阳小明把半径为1的光盘、直尺和三角尺形状的纸片按如图所示放置于桌面上,此时,光盘与AB,CD分别相切于点N,M.现从如图所示的位置开始,将光盘在直尺边上沿着CD向右滚动到再次与AB相切时,光盘的圆心经过的距离是 .
【答案】.
【解析】
试题分析:如图,当圆心O移动到点P的位置时,光盘在直尺边上沿着CD向右滚动到再次与AB相切,切点为Q,ON⊥AB,PQAB,ON∥PQ,ON=PQ,OH=PH,在RtPHQ中,P=∠B=60°,PQ=1,PH=,则OP=,故答案为:.
【考点定位】1.切线的性质;2.轨迹;3.应用题;4.综合题.
62015自贡如图,已知AB是⊙O的一条直径,延长AB至C点,使AC=3BC,CD与⊙O相切于D点.若CD=,则劣弧AD的长为 .
【答案】.
【解析】
【考点定位】1.切线的性质;2.弧长的计算.
72015莱芜如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,扇形半径为r,点C在上,CD⊥OA,垂足为D,当△OCD的面积最大时,的长为 .
【答案】.
【解析】
【考点定位】1.垂径定理;2.弧长的计算;3.解直角三角形;4.最值问题;5.二次函数的最值;6.圆的综合题.
82015成都如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C.当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为________.
【答案】或或.
【解析】
试题分析:(1)当AB=AP时,如图(1),作OH⊥AB于点H,延长AO交PB于点G;∵AB=AP,∴,∵AO过圆心,∴AG⊥PB,∴PG=BG,∠OAH=∠PAG,∵OH⊥AB,∴∠AOH=∠BOH,AH=BH=4,∵∠AOB=2∠P,∴∠AOH=∠P,∵OA=5,AH=4,∴OH=3,∵∠OAH=∠PAG,∴sin∠OAH=sin∠PAG,∴,∴PG=,∵∠AOH=∠P,∴cos∠AOH=cos∠P,,∴,∴BC=PC-2PG=;
(3)当BA=BP时,如图(3),∵BA=BP,∴∠P=∠BAP,∵∠P+∠C=90°,∠CAB+∠BAP=90°,∴∠C=∠CAB,∴BC=AB=8.
故答案为:或或.
【考点定位】1.等腰三角形的性质;2.解直角三角形;3.分类讨论;4.综合题.
、9.【2015广安如图,PB为O的切线,B为切点,过B作OP的垂线BA,垂足为C,交O于点A,连接PA、AO,并延长AO交O于点E,与PB的延长线交于点D.
(1)求证:PA是O的切线;
(2)若,且OC=4,求PA的长和tanD的值.
【答案】(1)证明见试题解析;(2),.
【解析】
(2)连接BE,根据已知,且OC=4,可求AC,OA的值,然后由射影定理可求PC的值,从而可求OP的值,然后由勾股定理可求AP的值;由AC=BC,AO=OE,得到OC是ABE的中位线,进而可得BEOP,BE=2OC=8,进而可证DBE∽△DPO,进而可得:,从而求
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