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维新派进行教育改革的措施与评价
维新派进行教育改革的措施和评价 会计101 顾筱娴 百日维新前维新派的措施 1 兴办学堂 2 兴办学会与发行报刊 万木草堂 1890年康有为开始在广州讲学授徒,弟子有陈千秋、梁启超等,1893年冬,选定仰高祠为正式讲舍,定名为“万木草堂”,学生达100余人。教学内容包含了各类西学,包括政治学、群学等,成为酝酿、研究、宣传维新理论的场所,造就了一大批维新人才,梁启超即是典型代表。 湖南时务学堂 1897年,维新运动趋向高潮,湖南一些倾向维新的官员在谭嗣同的推动下,创办时务学堂于长沙,聘梁启超为中文总教习。梁启超在教学中着重宣传维新变法思想,倡导民权学说,推动了维新运动在湖南的开展。 1895年8月康有为等在北京创办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》) 1895年11-12月间,成立北京强学会和上海强学会,又在上海创办《强学报》,分别作为两会的机关报,南北呼应,形成甲午战争后维新宣传活动的第一高潮 1896年梁启超在上海创办的《时务报》,1897年严复在天津创办的《国闻报》,广西的圣学会和《广仁报》,湖南的南学会和《湘报》等等 维新时期, 光绪帝谕令军机大臣与总理衙门议奏大学堂章程,任孙家鼐为管学大臣, 管理学堂事务。 梁启超拟订《京师大学堂章程》 教学方针为: 中西并重, 观其会通, 无所偏废。 课程为:普通学和专门学 1900年,京师大学堂毁于八国联军战火 1897 年12 月16 日, 贵州学政严修奏请开设经济特科, 为废八股和科举打开了突破口。 康有为发起“公车上书”第一次提出废八股的要求。 1898年6月23日,光绪皇帝下诏“著自下科为始,乡会试及生童岁科各试,向用《四书》文者,一律改试策论”。 新学的核心是西学, 同时包含了属于封建思想体系的经世致用之学 7 月5 日, 光绪帝发布上谕, 责成“有能独力创建学堂、开辟地利、兴造枪炮厂者, 给予特赏”。 维新派教育改革的评价 在推行中遭到抵制和拖延,大多未及施行,即被守旧派宣布废止。 百日维新中的教育改革措施,反映了资产阶级维新派的主张和愿望,对封建传统教育产生了重大冲击。 维新时期的教育改革迈出了超越中国传统的厚重步伐, 树立起我国近代教育史上的一块里程碑, 推动了中国新教育的发展进程。
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