生于忧患...ppt

有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？——青蛙熟了！;生于忧患 死于安乐 ; 轲 子舆 战国 儒 孔子 孔孟 仁政 ;孟子的名言;学习目标：;朗读课文;舜( ) 畎亩( )　 傅说( ) 胶鬲( ) 孙叔敖( ) 曾益( ) 行拂乱其所为( ) 入则无法家拂士( ) ; 舜／发于畎亩之中，傅说／举于版筑之间，胶鬲／举于鱼盐之中，管夷吾／举于士，孙叔敖／举于海，百里奚／举于市。? 故／天／将降大任／于是人也，必先／苦／其心志，劳／其筋骨，饿／其体肤，空乏／其身，行／拂乱／其所为，所以／动心／忍性，曾益／其所不能。 人／恒过，?然后／能改；困／于心，衡／于虑，而后／作；征／于色，发／于声，而后／喻。入／则无／法家拂士，出／则无／敌国外患者，国／恒亡。 然后／知／生于?忧患,而死于安乐也。?;舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 发( ) 举( ) 士( ) 市( ) ; 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 故( ) 是( ) 苦( ) 劳( ) 饿( ) 空乏( ) 拂( ) 乱( ) 动( ) 忍( ) 曾( ); 人恒过，?然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 恒( ) 过( ) 衡( ) 作( ) 征( ) 喻( ) 入( ) 拂( ) 出( );　然后知生于?忧患,而死于安乐也。 生( ) 于 ( ) 死( );分析课文;（1）第一段写了什么内容？这些历史人物有什么共同点？写他们有什么作用？;（2）从这些历史事实中，我们可以得到一个什么结论？; 列 举 六 位 历史名 人 事 例;拓展延伸;;屈原被放逐，乃赋《离骚》;欧阳修两岁丧父笃而成才 ; 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 ; 本文写出了孟子的人才观:人才要在困境中磨练造就。 ;和本文阐述的道理相似的名言警句有：;作业布置; 舜／发于／畎亩之中，傅说／举于／版筑之间，胶鬲／举于／鱼盐之中，管夷吾／举于士，孙叔敖／举于／海，百里奚／举于／市。? 故／天／将降大任／于是人也，必先／苦／其心志，劳／其筋骨，饿／其体肤，空乏／其身，行／拂乱／其所为，所以／动心／忍性，曾益／其所不能。 人／恒过，?然后／能改；困／于心，衡／于虑，而后／作；征／于色，发／于声，而后／喻。入／则无／法家拂士，出／则无／敌国外患者，国／恒亡。 然后／知／生于／ ?忧患,而死于／安乐