2016年全国高职院校学前教育专业技能竞赛.doc

2017年全国职业院校技能大赛（高职组） “学前教育专业教育技能”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-2017044 赛项名称：学前教育专业教育技能 英语翻译：Teaching Skills of Preschool Education 赛项组别：高职组 赛项归属产业：教育与体育 二竞赛目的 落实教育部《中小学和幼儿园教师专业标准（试行）》教育指导纲要《》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》等精神教师基本功 三、竞赛内容 （一）幼儿园教师综合技能测评 运用相关的知识与能力，表达对所提供的素材、作品的理解，表现出较强的儿童意识，作品适宜幼儿体验与学习。 1. 幼儿歌曲弹唱与歌表演（A选手参加） 成绩占比：15%，竞赛时长幼儿故事讲述幼儿歌曲弹唱与歌表演 2．幼儿故事讲述（A选手参加） 成绩占比：10%。该竞赛内容提供幼儿故事一则，选手运用一定的语言技巧、动作、表情等脱稿讲述故事，普通话标准，富有童趣，允许对故事内容进行合理加工。 3．幼儿园保教活动课件制作（B选手参加） 成绩占比：10%，竞赛时长幼儿教师职业素养测评 保教活动分析 成绩占比：15%，竞赛时长该竞赛内容提供5分钟左右时长的师幼互动视频通过观看视频，对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知，情感，意志等心理过程以及个性、社会性发展、学习心理等特点进行分析，并对教师的保教言行进行评价分析，提出建议。 2.幼儿教