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英语专业学生如何通过基础英语阅读训练学习写作 摘要：语言能力的形成需要经过输入、内比、输出三个过程。语言素材输入的渠道主要是听和读，而阅读是最有效的途径。首先，阅读内容可以选择的范围广，而听的材料则有限。其次，阅读时读者可以对内容，尤其对语言表达方式进行反复的揣摩或者摘记。同时学习者还可以对阅读材料进行朗读或背诵，这对记忆非常有帮助。所以通过阅读材料进行有效的语言素材的输入是学习写作的重要方法。 关键词：阅读写作语言 英语写作对多数中国学生来说是非常困难的。尽管不少学生掌握了英语基本语法，也有了一定的词汇量，同时也学习了写作的方法和技巧，但是下笔时仍感到困难重重，不知如何用英语来阐释观点、传达信息。造成这种状况的主要原因是写作者脑中缺乏足够的，可以熟练运用的英语句型和规范地道的表达方法。而要获得英语句型和规范地道的表达方法最直接有效的途径就是阅读。 1 通过阅读学习写作的认知理论依据 读与写是人类最重要的认知活动之一，也是人们储存知识、提取知识的主要方式。它牵涉到人类认知，借助语言符号和语言意义在交际和信息生发、传输、接收等过程中极为复杂、微妙的生理、心理以及思维的活动。这种综合行为与活动方式具有典型的互动性；生理的语言活动机理形成的阅读心理，会强化对阅读的行为习惯的依赖；阅读会反过来促进阅读心理模式的形成。阅读与心理、生理的互动以及相互依赖，表现在读写上，又会形成读与写的生理与心理、思维的互动；阅读是化解语篇表征构建特征的逆向运动，这一运动过程要求阅读者利用基本掌握的语言阅读技能，解读作者通过共同认知的语言符号负载的信息和内容，使语言意义化、图示化、实体化，达到理解的目的。同样，写作也是阅读的逆向运动，在逆向运动中同样要求作者（书面或口头）利用共同的语言符号来负载、编码易于为读者解读的信息内容，使信息内容语码化、文字化，图示符号化，实物质体抽象化。 2 注重对阅读材料的选择 既然阅读对促进英语写作有这么大的帮助，阅读材料的选择也就显得非常重要。在确定阅读材料时，学习者首先应明确阅读的目的，即为了学习语言而阅读。这样，选材的第一标准应该是语言，阅读材料的语言应该是规范的，简单浅显的。规范的语言能培养学习者良好的语感。简单浅显的表达易于读者的吸收消化。现举例如下： pay as you earn every week, every employed man and woman in britain has to pay the state a certain sum of money as a compulsory contribution for national insurance and national health, in return for which the state provides certain allowance and service, e.g. in times of sickness or unemployment. the contribution is deducted from salary by the employer, who normally holds a card for each of his employees on which he has to stick national insurance stamps bought from the post office. it should be noted that everyone has to pay these contributions, whether or not he has occasion to use the benefits he is entitle to. this sharing of risks is the essential feature of insurance. the advantage of insurance to everybody, healthy bachelor and sickly husband alike, is protection and security. 这个语段摘自一本介绍英国概况的小册子，内容不深奥，句子结构也比较简单。但是，其中有不少句型和表达方式非常具有英语的特点，尤其是划线的部分很值得记忆、模仿，更适合将其运用到语言表达中去。笔者仅选其中几例作分析： （1） pay as you earn。首先，这个句子简短，体现了文章标题的特点。as 的用法非常精炼，富有英语的特点，把“按个人收入付税”这个主题表达得非常准确和规范。 （2） healthy bachelor and sickly husband alike与irrespective of sex