田园风光 作文课.ppt

第十讲;教学目标： 1、能说出自己对田园风光的感受、体验，以及乡间的见闻、趣事。 2、感受乡村生活的美好，培养热爱大自然的感情。;演讲： 1、自信大方、表情自然。（5分） 2、声音洪亮、吐字清晰。（5分） 3、语言流畅、感情丰富。（5分） 4、流程完整、内容详细。（10分） 5、脱稿演讲。（5分） ;单元测试注意事项： 1、认真阅读原文材料。 2、看清题目要求。 3、细找文中原话，巧借关键词句。 4、书写认真，卷面整洁。;比一比，猜一猜：;田园生活 乡村风光; 的水田; 的农民;;的秋天;;; 的黄昏;春天－播种的季节; 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。 ;举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.正在拨节的稻苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.;还有那些不知名的野花，这一朵，那一簇的???在田埂上. ;锄禾日当午，汗滴禾下土;夏天是个水果世界。田野里的各种瓜儿都熟了。;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;美丽的西江古村;秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。;你瞧，田野里还有一棵枫树呢！它经过风的洗礼，枫叶变得火红火红，好像正在燃烧着的一片红霞，成了田野里一道亮丽的风景线。;冬天悄悄地来了，漫天大雪也踩着它的脚步无声无息紧随其后，落满了田野和村庄。 ;大雪过后，银光闪烁，空旷而幽静的田园格外美丽！; 以四人小组为单位，选择你喜欢的乡村风光或乡间趣事，相互交流。也可以自由描述刚才观看的乡村美景。;我爱家乡的小河 我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。 ; 春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。 ; 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。; 秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。 ; 冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。 ;习作要求;下周作业要求：