高考化学一轮复习 原子结构 原子核外电子排布.ppt

* 原子核外电子排布 原子结构　原子核外电子排布 栏目顺序 返回 课堂 达标训练 真题 重组集训 规律 方法突破 名师 增分策略 高效 课时作业 热点突破：原子的构成 　C 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 [名师提醒]　具有相同质子数的两微粒不一定是同种元素，如Ne和H2O。 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 热点突破：元素、核素、同位素、同素异形体概念比较 D D 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 【名师提醒】 元素、 核素、 同位 素的 关系 【名师归纳】 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 规律方法：特殊核外电子排布的微粒 【例4】通常情况下，微粒A和B为分子，C和E为阳离子，D为阴离子，它们都含有10个电子；B溶于A后所得的物质可电离出C和D；A、B、E三种微粒反应后可得C和一种白色沉淀。请回答： (1)用化学符号表示下列4种微粒： A．_______；B._______；C._______；D._______。 (2)写出A、B、E三种微粒反应的离子方程式：______。 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 【名师提醒】 若两种微粒的质子数和核外电子数分别相等，则它们的关系可能是两种原子、两种分子或带电荷数相同的离子。 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 一、原子结构中微粒数之间的关系 C 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 A 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 二、元素、核素、同位素 D 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》 三、核外电子排布 5．(2012·大纲全国理综，10)元素X形成的离子与钙离子的核外电子排布相同，且X的离子半径小于负二价硫离子的半径。X元素为(　　) A．Al　　 B．P C．Ar D．K 6．(2012·浙江理综，9)X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素，3种元素的原子核外电子数之和与Ca2＋的核外电子数相等，X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是(　) A．原子半径：ZYX B．Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点 C．CaY2与水发生氧化还原反应时，CaY2只作氧化剂 D．CaX2、CaY2和CaZ2等3种化合物中，阳离子与阴离子个数比均为1∶2 D B 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 栏目导引 结束放映 返回导航页 《金版新学案》