了解婴儿的语言.PDF

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了解婴儿的语言

了解嬰兒的語言 淺睡期 肢體動作多 ,呼吸不規律 ,有臉部動作及表情 ,眼皮下 國泰綜合醫院 小兒科護理部編印 著作權人:國泰綜合醫院 眼球轉動 ,較有反應 ,要吵醒寶寶比較不困難 ,但不適 本著作非經著作權人同意,不得轉載、翻印或轉售 合餵食 勉強餵食( 容易 失敗) ;淺睡期寶 寶會有很多動作和聲音,不要急著去打 前言 擾,可能自己又進入熟睡期。 寶寶還不會言語之前,常以一些暗示行為及哭泣來表 達其需求(含情感、意志、欲求 ) ,對很多媽媽來說,要 嗜睡期 解讀這小小孩的需求還真是不容易,尤其當寶寶哭鬧 呼吸不規律 ,時而張眼或閉眼 ,反應較慢 ,眼皮看起來 時,不知是該先餵奶還是先換尿布,手忙腳亂,常常覺 很沈重的樣子 ,很難分辨寶寶是清醒或睡覺 ,但較容易 得挫折、沮喪。因此父母需認真的來瞭解、認識這些訊 叫醒 。如要餵食,需花一段時間讓他完全清醒 ,可以給 息, 對孩子的暗示行為越了解 ,就 越有自信滿足寶寶的 寶寶視覺或聽覺的刺激 來叫醒他。 需求。 清醒安靜期 很少肢體的動作 ,呼吸規律。眼睛睜大而明亮。會環視 嬰兒的活動 (意識狀態 ) 四週,對人和目標、景觀、聲音有好反應,即對外界的 熟睡期 刺激較注意 ,適合餵食 、與寶寶說話 、看著寶寶或抱寶 寶寶的呼吸規律,沒有肢體的動作 ,臉或腿部沒有動作 ; 寶。 此期是寶寶反應及學習的最佳狀態。如果寶寶有想 吃奶的表現,也適合開始餵食 。 偶有驚嚇動作 ,很難吵醒,若被吵醒,很快又睡著。寶 寶若處於熟睡期,可以從事需要寶寶不動的照顧,如剪 清醒活動期 指甲照顧者也可以趁這個時候休息。; 臉部 表情和肢體活動更多 ,呼吸不規則,眼睛張開但無 光采,對刺激較敏感,較易哭鬧難以取悅 ,情緒接近不 安 ,此期和寶寶 互動可能有困難。寶寶如果獨處,常會 1 開始自我安撫的動作 (如吸手指)。另寶寶處於此時期, 想休息 則喜歡被餵食。 打哈欠、把頭轉開、以手遮眼或摸耳 朵、將視線移開 。 哭泣 嬰兒啼哭的原因及處理 情緒明顯不安,呼吸不規則,臉部歪扭、皮膚顏色改變,  對刺激有多種感受。此時已達到寶寶可忍受的極限,可 飢餓時 能需要照顧者的安慰 ;也可能自我安 撫 。盡量不要等到 寶寶飢餓時,哭聲一般是開始升高,爾後逐漸減弱,鼻 這個時候才開始餵奶。 音重 ,常伴有吸吮的動作。這時候如果只給他玩具或換 尿布,都不能使他安靜下來 。 嬰兒的行為暗示 心理需要時 所謂

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