第五章 专题地图编制.ppt

第五章 专题地图Thematic Map 专题地图 Thematic Map 第一节 专题地图概述 第二节 专题地图的表示 第三节 专题地图表示方法的选取与比较 第四节 专题地图的设计与编制实习 定点符号法 第二节 专题地图的表示 其他统计图表 三角形图表法 三角形图表法既可以编制成一幅类似质底法的地图；也可以作为一种独立的图表，表示点上或区域总值（分区统计图表）。三角形图表法地图编制的具体方法是： 1、三角形图表的结构原理 在任一正三角形中，若有已知点A和B，即可求得A、B点到各边的三条垂线长。反之，如果知道了某点到各边的三条垂线长，即可在正三角形中求得点的位置。不管哪一点，它的三条垂线长之和总等于正三角形的高，这是个定值。 ２．三角形图表法地图的设计过程 为便于读者理解这种方法的内容实质，这里以的“居民职业构成图”为例子。在三角形图表中的I——代表第一产业；II——代表第二产业；III——代表第三产业。各行政单元三类产业就业人数总和为100%。 设计的过程是： 第一步：各行政单元按其统计的三项不同指标值，用点表示于图表内。 第二步，由于图表内点的分布不是均匀的，这样可按点子的分布情况对三角形图表进行分区。 一般说，对图表中的点子分布稠密的区域，分区可分得细一点，点子分布稀疏的区域，分区可粗一点，目的是尽可能将点群的特征差异显示得细致些。 分区以后，就要着手对各分区进行设色。一般说，三个角顶区可以分别设以红、黄、蓝三个原色，中间各区则视其与相应顶角关系，按颜色合成规律设色。 第三步，按各点在图表中的位置，以其所在分区的颜色（即第二步中设计的图例的颜色）填绘于该点所代表的行政区划范围中去. 第三节 专题地图表示方法的选取和比较 一、表示方法的相互比较 联系：表示手段相近，都是用有定位意义的 符号或图表表达现象的特征。 区别： （1）定点符号法反映呈点状分布的现象。尽可能反映全部点的分布状况；定位图表法利用典型点上的现象来说明整个面上或线上现象的特征。 （2）定点符号法说明特定时刻的或某一段时期内的现象；定位图表法主要用于说明周期性发生的现象 。 （2）定位符号法和分区统计图表法 联系：两种表示方法表示的手段可以完全一样。都可以表示现象的数、质量指标。 区别：定位符号法中的符号的位置代表具体物体的实地位置，它的大小表示该现象在该点的数量指标，符号之间可以压盖。其表示的是在空间呈点状分布现象的特征。 分区统计图表中的每个图形代表单位内某全部现象的总和，它可配置在区域内的任一适当位置。通常情况下图表之间不可以相互压盖。其表示的是在空间呈点、线、面状分布现象的特征。 （3）线状符号法与运动线法 联系：均可用线状的符号表示定位于线（或两点间）的专题现象，有些图上两种方法形式上也颇相似 。 区别：（1）线状符号法是表示实地呈线状分布现象的分布，是反映静态的现象；运动线法则反映各种分布特征现象的运动状况，是反映动态的现象。 （2）线状符号法一般是反映现象的质量特征，运动线法则常用复杂的“带”表示现象的数量和质量特征。 （3）线状符号一般结构简单，定位比较精确；运动线法的结构有时很复杂，定位亦不够精确，有时仅表示两点间的联系或概略的移动路线。 （4） 范围法与质底法 联系：都是反映面状分布现象的方法，并且都是以底色、晕线或花纹等形式反映质量特征为主的 区别： （1）范围法表示的是某一种或几种专题现象分布的具体范围，分布范围可能会重叠，也可能存在空白区域。质底法是全按现象的质量指标进行的分区，分区不可能重叠，全区也无空白； （2）范围法中各区域范围是各自独立、互不依存的。质底法中的分区单位间却有密切的联系，它们彼此毗连，有着同等的概括程度。 (5)点数法与分级统计图法 联系：这两种方法都可以用来表示分散分布的现象的集中程度和发展水平 。 区别： （1）分级统计图法能简单而鲜明地反映地区间的差别，能得到各地区简单的相对数量指标的概念。但点数法能较好地反映现象分布的地理特征，它能反映现象的绝对指标。 （2）点数法比分级统计图法统计得详细，但分级统计图法更实用，易于设计与制作。 （6）分区统计图表法与分级统计图法 联系：两者均是以统计资料为基础的表示方法，能反映各区划单元之间的数量差别 区别：（1）分区统计图表法的分区比较固定，如以某一级行政区域为划分依据，分级统计图法则不然，它是以相对数量指标的分级为划分依据的。 （2）分区统计图表中可明显地反映