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荆楚理工学院色彩学课程设计 四色色谱制作PAGE \* MERGEFORMAT17 荆楚理工学院 色彩管理课程设计 成果报告 项目名称：四色色谱图册制作 学 院：电子信息工程学院 班 级: 14级印刷工程（1）班 姓 名： 项云 学 号: 2014401010109  同组成员：易绍皇、田应国、黄兴全、郭鑫、张伟 指导老师：____郭婷 __________ _________ _ 完成日期： 2016 年 5 月 27 日 指导教师评语: _______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 成绩（五级记分制）:______ ________ 教师签名:________________________ 目录 摘要 3 关键词 3 实验目的 4 实验设备材料 4 实验???骤 5 色谱颜色块的绘制 5 整理实验数据，分析实验现象，并撰写报告 11 色谱颜色块数据的采集 12 基本原理 13 数据分析 13 Yxy数据分析 13 a*—b*数据分析 14 结果讨论 15 总结 16 参考文献 17 附录： 一、摘要 色彩学是在视觉领域对色彩现象和色彩应用进行理论研究的科学。它是进行绘画创作和艺术设计的基础。人类社会进入21世纪以后，从 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=7834358ss_c=ssc.citiao.link \t _blank 产品包装到广告设计，从时装设计到建筑装饰，色彩这一善变的精灵在人们生活的各个领域发挥着日益重要的作用。 此次色彩学课程设计主要是孟塞尔色块的设计与制作，涉及到有色谱颜色块的输出，色谱颜色的采集，建议采集的是Lab、Yxy值，最终色谱颜色块在a*-b*色平面中表示和色谱颜色块在x-y色度坐标中表示。 关键词：色谱制作、色平面、色度坐标 二、实验目的 1、掌握色块颜色的测量原理； 2、掌握色块颜色三刺激值X、Y、Z的测量方法； 3、掌握色块颜色的L*、a*、b*的测量方法； 4、掌握三刺激值X、Y、Z计算x、y值得方法，并利用EXCEL软件绘制色品坐标的方法； 5、掌握利用EXCEL软件绘制a、b色平面图； 6、掌握X-Rite spectroeye 分光光度计、Excel软件、CoreIDRAW的使用 方法； 7、通过实验感受马蹄形轨迹绘制、色差的分析； 8、学习熟练颜色测量仪器的使用方法，掌握测量颜色的操作步骤。 9、运用色度学原理，通过设备对颜色的测量，对测量结果进行综合分析，用CIExy色品图表现颜色的色品坐标位置，体验坐标位置与颜色的感觉。进一步理解CIE色度系统的特性； 10、了理解颜色的特性，探求颜色规律； 三、实验设备材料 电脑、X-Rite spectroeye 分光光度计、Excel软件、CoreIDRAW软件、数码打印机、A4幅面128g铜版纸。 四、实验步骤 ⑴、色谱颜色块的绘制 、色谱样板的制作 运用CorelDRAWx4软件绘制出样板，然后分发给小组成员，每人两张色谱颜色块的绘制，样板如图1所示： 图1 、色谱颜色块的绘制 每个人根据自己所分配的任务绘制出相应的色谱颜色块，结果如图2-图13所示： 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图13 、色谱颜色块的打印输出 运用实验室的数码打印机，在A4幅面、128g铜版纸上打印出绘制的色谱颜色块。 ⑵、色谱颜色块数据的采集 、采集色谱颜色块的Lab值 运用X-Rite Spectroeye分光光度计分别测出M0-100、Y0-100，M0-100、C0-100，Y0-100、C0-100，三张色谱颜色块中所有色块的Lab值，结果见附表1、2、3。 、采集色谱颜色块的Yxy值 运用X-Rite Spectroeye分光光度计分别测出M0-100、Y0-100，M0-100、C0-100，Y0-100、C0-100，三张色谱颜色块中