关于我院开展《高等学校思想政治理论课建设标准.docVIP

附件 高等学校思想政治理论课建设标准 一级指标 二级指标 三级指标 指标类型 组织管理 领导体制 学校党委直接领导，协调校行政负责实施，分管校领导具体负责，并成立相应的领导机构。 B 工作机制 1．校党委（常委）会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会议研究工作，会议决议能够及时落实。 B 2．学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，解决实际问题。 B 3．把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，作为学校重点课程建设，有条件的本科院校同时应作为重点学科建设，每年至少进行一次专项督查。 A 4．学校宣传、人事、教务、研究